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Refinado por: Nome da Publicação: Ciencia & Educação remover assunto: Prática De Ensino remover
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Padrões de prática no ensino de ciências pela utilização de um instrumento designado radiografia da prática
Padrões de prática no ensino de ciências pela utilização de um instrumento designado radiografia da prática
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Padrões de prática no ensino de ciências pela utilização de um instrumento designado radiografia da prática

Carmo, José Manuel

Ciencia & Educação, 2019-01, Vol.25 (1), p.199-213 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Influência do “Caderno de Química” em práticas de ensino em sala de aula
Influência do “Caderno de Química” em práticas de ensino em sala de aula
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Influência do “Caderno de Química” em práticas de ensino em sala de aula

Maria, Carolina José ; Lopes, Joaquim Bernardino ; Tommasiello, Maria Guiomar Carneiro

Ciencia & Educação, 2015-06, Vol.21 (2), p.329-349 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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O desenvolvimento de atividades práticas na escola: um desafio para os professores de ciências
O desenvolvimento de atividades práticas na escola: um desafio para os professores de ciências
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O desenvolvimento de atividades práticas na escola: um desafio para os professores de ciências

Andrade, Marcelo Leandro Feitosa de ; Massabni, Vânia Galindo

Ciencia & Educação, 2011, Vol.17 (4), p.835-854 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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História e memória do ensino de física no Brasil: a faculdade de medicina de São Paulo (1913-1943)
História e memória do ensino de física no Brasil: a faculdade de medicina de São Paulo (1913-1943)
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História e memória do ensino de física no Brasil: a faculdade de medicina de São Paulo (1913-1943)

Nicioli Junior, Roberto Bovo ; Mattos, Cristiano

Ciencia & Educação, 2012, Vol.18 (4), p.851-873 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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