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1
Se-Movimentar ginástico um olhar fenomenológico sobre o processo de ensino e aprendizagem da ginástica
Se-Movimentar ginástico um olhar fenomenológico sobre o processo de ensino e aprendizagem da ginástica
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Se-Movimentar ginástico um olhar fenomenológico sobre o processo de ensino e aprendizagem da ginástica

Michele Viviene Carbinatto Nayana Ribeiro Henrique; Tamiris Lima Patrício

Educação e Pesquisa São Paulo v. 49 contínuo, e247388, 2023

São Paulo 2023

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2023 078 )(Acessar)

2
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem evidências e problematizações
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem evidências e problematizações
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Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem evidências e problematizações

Valéria Aparecida de Souza Siqueira Pâmela Félix Freitas; Ocimar Munhoz Alavarse

Educação e Pesquisa São Paulo v. 47, e241339, 2021

São Paulo, SP 2021

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3
Ensino da arte e desenvolvimento da leitura visual uso da estamparia têxtil no ensino médio
Ensino da arte e desenvolvimento da leitura visual uso da estamparia têxtil no ensino médio
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Ensino da arte e desenvolvimento da leitura visual uso da estamparia têxtil no ensino médio

Aymê Okasaki Antonio Takao Kanamaru

Educação e Pesquisa São Paulo v. 44, p. 01-23, 2018

São Paulo 2018

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4
Educação, escola e matemática escolar sentidos dos professores de matemática da educação básica
Educação, escola e matemática escolar sentidos dos professores de matemática da educação básica
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Educação, escola e matemática escolar sentidos dos professores de matemática da educação básica

Elenilton Vieira Godoy Fabio Gerab; Vinicio de Macedo Santos

Educação e Pesquisa São Paulo v. 47, e228971, 2021

São Paulo, SP 2021

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5
O esporte no contexto escolar extracurricular sentidos e contradições no ensino do futsal
O esporte no contexto escolar extracurricular sentidos e contradições no ensino do futsal
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O esporte no contexto escolar extracurricular sentidos e contradições no ensino do futsal

Christiano Streb Ricci Flávia Volta Cortes de Oliveira; Renato Francisco Rodrigues Marques

Educação e Pesquisa São Paulo v. 48, art. e237054, p. 1-20, 2022

São Paulo 2022

Localização: EEFERP - Esc. Ed. Fís. Esportes Rib. Preto    (pcd 3158097 Acervo Digital )(Acessar)

6
Formação às avessas problematizando a simetria invertida na educação continuada de professores
Formação às avessas problematizando a simetria invertida na educação continuada de professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação às avessas problematizando a simetria invertida na educação continuada de professores

Adolfo Samuel de Oliveira Belmira Oliveira Bueno

Educação e Pesquisa São Paulo v. 39, n. 4, p. 875-890, out./dez. 2013

Sao Paulo, SP 2013

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7
Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio
Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio
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Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio

Daniela Gonçalves de Abreu Manoel Oriosvaldo de Moura

Educação e Pesquisa São Paulo, SP v. 40, n. 2, p. 401-414, abr./jun. 2014

São Paulo 2014

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Deste Autor:

  1. Okasaki, A
  2. Gerab, F
  3. Siqueira, V
  4. Oliveira, A
  5. RICCI, C

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Ensino Médio
  3. Futebol De Salão
  4. Educação Ambiental
  5. Ensino E Aprendizagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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