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Revista De Administração Mackenzie
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Material Type: Artigo
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FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR E SUSTENTABILIDADE EM CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVASDemajorovic, Jacques ; da Silva, Helio Cesar OliveiraRevista de administração Mackenzie, 2012-09, Vol.13 (5), p.39 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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DESAFIOS (E DILEMAS) PARA INSERIR "SUSTENTABILIDADE" NOS CURRÍCULOS DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO DE CASOGonçalves-Dias, Sylmara Lopes Francelino ; Herrera, Carolina Bohórquez ; De Souza Cruz, Myrt ThâniaRAM. Revista de Administração Mackenzie, 2013-06, Vol.14 (3), p.119-153 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educação para a sustentabilidade nos cursos de Administração: reflexão sobre paradigmas e práticasJacobi, Pedro Roberto ; Raufflet, Emmanuel ; Arruda, Michelle Padovese deRAM. Revista de Administração Mackenzie, 2011-06, Vol.12 (3), p.21-50 [Periódico revisado por pares]Editora Mackenzie; Universidade Presbiteriana MackenzieTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A TERCEIRA MARGEM DO RIO DOS ESTUDOS CRÍTICOS SOBRE ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÕES NO BRASIL: (RE)PENSANDO A CRÍTICA A PARTIR DO PÕS-COLONIALISMORosa, Alexandre Reis ; Alcadipani, RafaelRAM. Revista de Administração Mackenzie, 2013-12, Vol.14 (6), p.185-215 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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VALUES AND PUBLIC ADMINISTRATION: A DISCUSSION ON RATIONALITY AND PARENTHETICAL ATTITUDE/VALORES E ADMINISTRACAO PUBLICA: UMA DISCUSSAO SOBRE RACIONALIDADE E ATITUDE PARENTETICASantos, Lais S ; Leal, Fernanda G ; Serafim, Mauricio C ; Moraes, Mario C.BRevista de administração Mackenzie, 2018-05, Vol.19 (3) [Periódico revisado por pares]Universidade Presbiteriana MackenzieTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estudos de caso no ensino da administração: o erro construtivo libertador como caminho para inserção da pedagogia críticaAssis, Lilian Bambirra de ; Paula, Ana Paula Paes de ; Barreto, Raquel de Oliveira ; Viegas, GlauceRAM. Revista de Administração Mackenzie, 2013-10, Vol.14 (5), p.44-73 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE PARADIGMAS E PRÁTICASJacobi, Pedro Roberto ; Raufflet, Emmanuel ; De Arruda, Michelle PadoveseRevista de administração Mackenzie, 2011-05, Vol.12 (3), p.21 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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UMA ANÁLISE SOBRE A INSERÇÃO PROFISSIONAL DE ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL1Rocha-De-Oliveira, Sidinei ; Piccinini, Valmiria CarolinaRevista de administração Mackenzie, 2012-03, Vol.13 (2), p.44 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ALBERTO GUERREIRO RAMOS: CONTRIBUIÇÕES DA REDUÇÃO SOCIOLÓGICA PARA O CAMPO CIENTÍFICO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NO BRASILCapelari, Mauro Guilherme Maidana ; Afonso, Yedda Beatriz Gomes De Almeida Dysman Da Cruz Seixas Singer ; Gonçalves, Andréa De OliveiraRAM. Revista de Administração Mackenzie, 2014-12, Vol.15 (6), p.98-121 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Mackenzie Presbyterian UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Alberto Guerreiro Ramos: sociological reduction contributions to the scientific field of public administration in Brazil/Alberto Guerreiro Ramos: contribuicoes da reducao sociologica para o campo cientifico da administracao publica no Brasil/Alberto Guerreiro Ramos: contribuciones de la reducción sociológica al campo científico de la administración publica en BrasilCapelari, Mauro Guilherme Maidana ; Afonso, Yedda Beatriz Gomes De Almeida Dysman Da Cruz Seixas Singer ; Goncalves, Andrea De OliveiraRevista de administração Mackenzie, 2014-11, Vol.15 (6), p.98 [Periódico revisado por pares]Universidade Presbiteriana MackenzieTexto completo disponível |
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