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Evidence of non-selective lexical access to second and third language in unbalanced multilinguals: an N400 study on the processing of interlingual homographs
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Evidence of non-selective lexical access to second and third language in unbalanced multilinguals: an N400 study on the processing of interlingual homographs

Lameira, Marina ; Bezerra, Felipe ; Toassi, Pâmela ; Cravo, André ; Carthery-Goulart, Maria Teresa

Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.35-67

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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12
Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format
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Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a Descriptive Format

Aquino, Marceli Cherchiglia

Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.170-195

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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13
Mediation in Teletandem: From face-to-face sessions to reflective journals
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Mediation in Teletandem: From face-to-face sessions to reflective journals

Evangelista, Maria Cristina Reckziegel Guedes ; Salomão, Ana Cristina Biondo

Pandaemonium germanicum, 2019-04, Vol.22 (36), p.153-177

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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14
Developing Historical Competency: Teaching German History Through History Films At University Putra Malaysia (BA German Programme)
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Developing Historical Competency: Teaching German History Through History Films At University Putra Malaysia (BA German Programme)

Schaar, Torsten ; Wen, Chang Shi

Pandaemonium germanicum, 2022-04, Vol.25 (45), p.29-65

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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15
Dogeared Hate: Yilmaz Arslan's Brudermord/Fratricide (2005), a new type of Heimat film
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Dogeared Hate: Yilmaz Arslan's Brudermord/Fratricide (2005), a new type of Heimat film

Pleasant, Lesley C.

Pandaemonium germanicum, 2016-05, Vol.19 (27), p.48-76

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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16
'Great Technology, Football and ...': Malaysian Language Learners' Stereotypes about Germany
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'Great Technology, Football and ...': Malaysian Language Learners' Stereotypes about Germany

Nikitina, Larisa ; Don, Zuraidah Binti Mohd ; Loh, Sau Cheong

Pandaemonium germanicum, 2014-12, Vol.17 (24), p.154-174

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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17
How Brazilian Students Conceptualize the Experience of Learning German for Academic Purposes
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How Brazilian Students Conceptualize the Experience of Learning German for Academic Purposes

Ferreira, Luciane Corrêa

Pandaemonium germanicum, 2016-10, Vol.19 (28), p.124-152

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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18
The position of adverbials in the sentence. A comparison between German and Brazilian Portuguese
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The position of adverbials in the sentence. A comparison between German and Brazilian Portuguese

Blühdorn, Hardarik

Pandaemonium germanicum, 2014-12, Vol.17 (24), p.110-153

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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19
Geleitwort N.23 (vol.17): Gegenwartsliteratur
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Geleitwort N.23 (vol.17): Gegenwartsliteratur

Juliana P. Perez

Pandaemonium germanicum, 2014-06, Vol.17 (23), p.v-viii

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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20
'Brücke dreht sich um!': A Deconstructionist Reading of Kafka's 'Die Brücke'
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'Brücke dreht sich um!': A Deconstructionist Reading of Kafka's 'Die Brücke'

Hoffmann, Eva

Pandaemonium germanicum, 2014-12, Vol.17 (24), p.20-36

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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