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Ensino e pesquisa sobre história da enfermagem na graduação e pós-graduação da Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo
Ensino e pesquisa sobre história da enfermagem na graduação e pós-graduação da Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo
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Ensino e pesquisa sobre história da enfermagem na graduação e pós-graduação da Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo

Taka Oguisso Genival Fernandes de Freitas

Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental Rio de Janeiro v. 9, n. 1/2, jan./dez., 2005

Rio de Janeiro 2005

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2
Ensino e pesquisa sobre história da enfermagem na graduação e pós-graduação da Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo
Ensino e pesquisa sobre história da enfermagem na graduação e pós-graduação da Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo
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Ensino e pesquisa sobre história da enfermagem na graduação e pós-graduação da Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo

Taka Oguisso Genival Fernandes de Freitas

Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental Rio de Janeiro v. 9, n. 1/2, jan./dez., 2005

Rio de Janeiro 2005

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

3
Educational actions as a possibility in the empowerment of adolescents about depression / Ações educativas como possibilidade no empoderamento de adolescentes acerca da depressão
Educational actions as a possibility in the empowerment of adolescents about depression / Ações educativas como possibilidade no empoderamento de adolescentes acerca da depressão
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Educational actions as a possibility in the empowerment of adolescents about depression / Ações educativas como possibilidade no empoderamento de adolescentes acerca da depressão

Alves, Bruna ; Barbalho, Isabela ; Gonçalves Rolim, Alwsca Layane ; Bezerra, Izabel Patrício ; Rodrigues de Souza, Joyce Wadna ; Costa Fernandes, Marcelo

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2023-08, Vol.15, p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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4
The construction of educational practices against-hegemonicas: an analysis of the influence of health policies and programs / A construção de práticas educativas contra-hegemonicas: uma análise da influência de políticas e programas de saúde
The construction of educational practices against-hegemonicas: an analysis of the influence of health policies and programs / A construção de práticas educativas contra-hegemonicas: uma análise da influência de políticas e programas de saúde
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The construction of educational practices against-hegemonicas: an analysis of the influence of health policies and programs / A construção de práticas educativas contra-hegemonicas: uma análise da influência de políticas e programas de saúde

Célia Maria Gomes Labegalini ; Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.13 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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5
Academic monitoring in nursing: perceptions of teacher-advisor and student-monitor / Monitoria acadêmica na enfermagem: percepções do docente-orientador e do discente-monitor
Academic monitoring in nursing: perceptions of teacher-advisor and student-monitor / Monitoria acadêmica na enfermagem: percepções do docente-orientador e do discente-monitor
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Academic monitoring in nursing: perceptions of teacher-advisor and student-monitor / Monitoria acadêmica na enfermagem: percepções do docente-orientador e do discente-monitor

Freire, Thaina Ramos ; Pimentel, Maria Regina Araujo Reicherte ; Chrizostimo, Miriam Marinho ; Prata, Juliana Amaral ; Xavier, Maria Lelita

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2023-09, Vol.15, p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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6
Creation and consolidation of a nursing graduation course – a historic rescue (1969-1975) / Criação e consolidação de um curso de graduação em enfermagem – um resgate histórico (1969-1975)
Creation and consolidation of a nursing graduation course – a historic rescue (1969-1975) / Criação e consolidação de um curso de graduação em enfermagem – um resgate histórico (1969-1975)
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Creation and consolidation of a nursing graduation course – a historic rescue (1969-1975) / Criação e consolidação de um curso de graduação em enfermagem – um resgate histórico (1969-1975)

Bonetti de Carvalho, Juliana ; Padilha, Maria Itayra

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2022-03, Vol.14, p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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7
Permanent education on palliative care for nursing professionals: an integrative literature review / Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura
Permanent education on palliative care for nursing professionals: an integrative literature review / Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura
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Permanent education on palliative care for nursing professionals: an integrative literature review / Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura

De Magalhães Barbosa, Ana Paula ; Do Espírito Santo, Fátima Helena

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2022-10, Vol.14, p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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8
Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação
Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação
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Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação

Kátia Regina Barros Ribeiro ; Marta Lenise do Prado ; Denise Maria Guerreiro Vieira da Silva ; Silvana Silveira Kempfer ; Mariely Carmelina Bernardi ; Saionara Nunes de Oliveira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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9
Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação
Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação
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Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação

Kátia Regina Barros Ribeiro ; Marta Lenise do Prado ; Denise Maria Guerreiro Vieira da Silva ; Silvana Silveira Kempfer ; Mariely Carmelina Bernardi ; Saionara Nunes de Oliveira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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10
Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação
Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação
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Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação

Kátia Regina Barros Ribeiro ; Marta Lenise do Prado ; Denise Maria Guerreiro Vieira da Silva ; Silvana Silveira Kempfer ; Mariely Carmelina Bernardi ; Saionara Nunes de Oliveira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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  1. Oguisso, T
  2. Freitas, G

Neste Assunto:

  1. Enfermagem
  2. Educação Em Saúde
  3. Educação Em Enfermagem
  4. Educação
  5. Cuidados De Enfermagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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