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1
A New Academic Vocabulary List
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A New Academic Vocabulary List

Gardner, Dee ; Davies, Mark

Applied linguistics, 2014-07, Vol.35 (3), p.305-327 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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2
Effects of prediction and contextual support on lexical processing: Prediction takes precedence
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Effects of prediction and contextual support on lexical processing: Prediction takes precedence

Brothers, Trevor ; Swaab, Tamara Y. ; Traxler, Matthew J.

Cognition, 2015-03, Vol.136, p.135-149 [Periódico revisado por pares]

Netherlands: Elsevier B.V

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3
Is There a Core General Vocabulary? Introducing the New General Service List
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Is There a Core General Vocabulary? Introducing the New General Service List

Brezina, Vaclav ; Gablasova, Dana

Applied linguistics, 2015-02, Vol.36 (1), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Oxford University Press

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4
Automatically Assessing Lexical Sophistication: Indices, Tools, Findings, and Application
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Automatically Assessing Lexical Sophistication: Indices, Tools, Findings, and Application

Kyle, Kristopher ; Crossley, Scott A.

TESOL quarterly, 2015-12, Vol.49 (4), p.757-786 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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5
Sketching Muslims: A Corpus Driven Analysis of Representations around the Word 'Muslim' in the British Press 1998-2009
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Sketching Muslims: A Corpus Driven Analysis of Representations around the Word 'Muslim' in the British Press 1998-2009

Baker, Paul ; Gabrielatos, Costas ; McEnery, Tony

Applied linguistics, 2013-07, Vol.34 (3), p.255-278 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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6
Expectation-based syntactic comprehension
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Expectation-based syntactic comprehension

Levy, Roger

Cognition, 2008-03, Vol.106 (3), p.1126-1177 [Periódico revisado por pares]

Amsterdam: Elsevier B.V

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7
Investigating Conversational Dynamics: Interactive Alignment, Interpersonal Synergy, and Collective Task Performance
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Investigating Conversational Dynamics: Interactive Alignment, Interpersonal Synergy, and Collective Task Performance

Fusaroli, Riccardo ; Tylén, Kristian

Cognitive science, 2016-01, Vol.40 (1), p.145-171 [Periódico revisado por pares]

United States: Wiley-Blackwell

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8
LANGUAGE AND LINGUISTICS ON TRIAL: HEARING RACHEL JEANTEL (AND OTHER VERNACULAR SPEAKERS) IN THE COURTROOM AND BEYOND
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LANGUAGE AND LINGUISTICS ON TRIAL: HEARING RACHEL JEANTEL (AND OTHER VERNACULAR SPEAKERS) IN THE COURTROOM AND BEYOND

Rickford, John R. ; King, Sharese

Language (Baltimore), 2016-12, Vol.92 (4), p.948-988 [Periódico revisado por pares]

Washington: Linguistic Society of America

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9
Is Chinese Special? Four Aspects of Chinese Literacy Acquisition that Might Distinguish Learning Chinese from Learning Alphabetic Orthographies
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Is Chinese Special? Four Aspects of Chinese Literacy Acquisition that Might Distinguish Learning Chinese from Learning Alphabetic Orthographies

McBride, Catherine Alexandra

Educational Psychology Review, 2016-09, Vol.28 (3), p.523-549 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer

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10
A corpus‐based approach to Chinese English lexis
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A corpus‐based approach to Chinese English lexis

Qin, Melissa Xiaohui

World Englishes, 2023-06, Vol.42 (2), p.308-326 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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