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1	Material Type: Artigo		Comment appréhender une littératie en évaluation pour décrire et comprendre le développement des compétences des enseignants ? Pasquini, Raphaël ; Morales Villabona, Fernando Canadian journal of education, 2022-07, Vol.45 (2), p.512-554 [Periódico revisado por pares] Toronto: Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Recherche socioéducative et politiques publiques visant les jeunes en transition vers l’âge adulte issus du système de protection dans la Communauté de Madrid Melendro1, Miguel ; Gómez-Aparicio, Ana Cristina Criminologie (Montréal), 2023, Vol.56 (1), p.61-85 [Periódico revisado por pares] Les Presses de l’Université de Montréal Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Le rôle des acteurs et les dynamiques dans l’évaluation scolaire : un éclairage sociologique Morales-Perlaza, Adriana ; Poitras, Dave Canadian journal of education, 2023, Vol.46 (3), p.785-816 [Periódico revisado por pares] Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Écouter le personnel. Évaluer un dispositif d’évaluation Benquet, Marlène Sociologie du travail (Paris), 2018-11, Vol.60 (4) [Periódico revisado por pares] Association pour le développement de la sociologie du travail Sem texto completo Serviços Detalhes Resenhas & Tags Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		La dynamique de construction du jugement évaluatif du superviseur lors de l’évaluation de stages en enseignement Maes, Olivier ; Van Nieuwenhoven, Catherine ; Colognesi, Stéphane Canadian journal of education, 2020-06, Vol.43 (2), p.522-547 [Periódico revisado por pares] Toronto: Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Le lien entre le biais d'auto-évaluation de compétence et la performance scolaire : rôle de l'autorégulation et de la compréhension des attentes de l'enseignant1 par l'élève Jamain, Ludivine ; Bouffard, Thérese ; Pansu, Pascal Canadian journal of education, 2020-03, Vol.43 (1), p.197-228 [Periódico revisado por pares] Toronto: Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Élaboration et premiers pas de validation de questionnaires pour évaluer la fidélité1 du modèle de réponse à l'intervention en littératie dans les écoles primaires francophones québécoises Demers, Catrine ; Moreau, André C ; Lefebvre, Pascal Canadian journal of education, 2020-01, Vol.43 (1), p.59-86 [Periódico revisado por pares] Toronto: Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Évaluer l’action éducative des lycées à travers les IVAL : quand le « bruit » s’immisce dans l’administration de la preuve Núñez-Regueiro, Fernando ; Bressoux, Pascal Revue française de sociologie, 2022, Vol.63 (2), p.257-282 [Periódico revisado por pares] Presses de Sciences Po Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Knowledge change associated with participation in prenatal education programs in Ontario: A cohort study Godin, Katelyn M. ; Alton, Gillian D. ; Gangodawilage, Harshani P. ; Procter, Theresa D. ; Bourdages, Natalie B. ; Blue, Susan E. ; Edwards, Sarah A. ; Horan, Melissa J. Canadian journal of public health, 2015-09, Vol.106 (6), p.e401-e407 [Periódico revisado por pares] Cham: Canadian Public Health Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Development of New Zealand's Deprivation Index (NZDep) and Its Uptake as a National Policy Tool Salmond, Clare E. ; Crampton, Peter Canadian journal of public health, 2012-09, Vol.103 (8 Suppl 2), p.S7-S11 [Periódico revisado por pares] Switzerland: Canadian Public Health Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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