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Refinado por: assunto: Aprendizagem De Língua Estrangeira remover
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1
A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais
A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais

Helena de Moraes Achcar Marisa Grigoletto; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Grigoletto, M doc 35 ) e outros locais(Acessar)

2
Formato 'quadro-negro mais professor' continua favorito. [Depoimento]
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Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Formato 'quadro-negro mais professor' continua favorito. [Depoimento]

Anna Maria Grammatico Carmagnani

Folha de S.Paulo. Folha Empregos São Paulo 17 ago. 2003. p. 12

São Paulo 2003

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Carmagnani, A M G doc 10 ) e outros locais(Acessar)

3
Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares
Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Variáveis afetivas nas narrativas de estudantes universitários de japonês como língua estrangeira (LE) em cursos extracurriculares

Igor Emanuel de Almeida Belem Leiko Matsubara Morales; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009 (17. 2009 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2009

São Paulo 2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
A aquisição lexical em língua estrangeira mediada pelo uso do CD ROM educativo como motivador de aprendizagem um estudo de caso
A aquisição lexical em língua estrangeira mediada pelo uso do CD ROM educativo como motivador de aprendizagem um estudo de caso
Material Type:
Outros 		Adicionar ao Meu Espaço

A aquisição lexical em língua estrangeira mediada pelo uso do CD ROM educativo como motivador de aprendizagem um estudo de caso

Maria Teresa Martino Aloise Olga Alejandra Mordente

Serafino São Paulo n. 1, p. 145, dez. 2006

São Paulo 2006

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
A distribuição complementar entre a perífrase estar+gerúndio e o presente do indicativo em Português e Espanhol e o uso adotado por estudantes de Espanhol como língua estrangeira
A distribuição complementar entre a perífrase estar+gerúndio e o presente do indicativo em Português e Espanhol e o uso adotado por estudantes de Espanhol como língua estrangeira
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A distribuição complementar entre a perífrase estar+gerúndio e o presente do indicativo em Português e Espanhol e o uso adotado por estudantes de Espanhol como língua estrangeira

Talita Vieira Moço Neide T. Maia Gonzáles (Neide Therezinha Maia); Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (13. 2005 São Paulo)

Resumos São Paulo : Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, 2005

São Paulo Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 2005

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Gonzlez, N T M doc 29 ) e outros locais(Acessar)

6
Processos de ensino/aprendizado de línguas estrangeiras qual a língua que está em jogo?
Processos de ensino/aprendizado de línguas estrangeiras qual a língua que está em jogo?
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Processos de ensino/aprendizado de línguas estrangeiras qual a língua que está em jogo?

Maria Teresa Celada Encontro Nacional da Anpoll (25. 2010 Belo Horizonte)

Caderno de resumos Belo Horizonte : ANPOLL, 2010 julho 2010

Belo Horizonte ANPOLL 2010

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Celada, M T doc 30 ) e outros locais(Acessar)

7
Desejo de completude e a língua do outro representações de língua estrangeira e concepções de conhecimento em professores de inglês não-proficientes
Desejo de completude e a língua do outro representações de língua estrangeira e concepções de conhecimento em professores de inglês não-proficientes
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Desejo de completude e a língua do outro representações de língua estrangeira e concepções de conhecimento em professores de inglês não-proficientes

Deusa Maria de Souza-Pinheiro Passos Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística (5. 2007 Belo Horizonte)

Caderno de Resumos Belo Horizonte : Faculdade de Letras da UFMG, 2007

Belo Horizonte Faculdade de Letras da UFMG 2007

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Passos, D M S P doc 21 ) e outros locais(Acessar)

8
Representação, identidade e aprendizagem de língua estrangeira
Representação, identidade e aprendizagem de língua estrangeira
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Representação, identidade e aprendizagem de língua estrangeira

Marisa Grigoletto

Coracini, Maria José, org Identidade & discurso : (des)construindo subjetividades Campinas : Editora da UNICAMP, 2003

Campinas Editora da UNICAMP 2003

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Grigoletto, M doc 24 ) e outros locais(Acessar)

9
Aquisição/aprendizagem da língua chinesa L2 uma abordagem neurolinguística
Aquisição/aprendizagem da língua chinesa L2 uma abordagem neurolinguística
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aquisição/aprendizagem da língua chinesa L2 uma abordagem neurolinguística

Tsung Jye Chen Susan Hissae Hirata; Renné Panduro Alegria; Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos (50. 2002 São Paulo)

Resumos São Paulo : Contexto/FFLCH/USP, 2002

São Paulo Contexto/FFLCH/USP 2002

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Chen, T J doc 1 ) e outros locais(Acessar)

10
O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal
O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal

Rosane de Sá Amado Encontro de estudos de português para falantes de outras línguas (1. 2010 São Paulo)

Programação e cadernos de Resumos São Paulo : USP, 2010

São Paulo FFLCH/USP 2010

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