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1	Material Type: Artículo		Utilização do Kahoot! em procedimentos de ensino: Uma revisão sistemática da literatura Éllen Patrícia Alves Castilho ; Verônica Bender Haydu Revista portuguesa de educação, 2024-05, Vol.37 (1) Universidade do Minho Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
2	Material Type: Artículo		INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO, AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO João Paulo Cunha MENEZES Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2024-02, Vol.15 (34) [Revista revisada por pares] Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
3	Material Type: Artículo		Concepções dos alunos da terceira série sobre a química e o cientista: um estudo qualitativo Mota, Sayonara de Araújo ; Santana, Beatriz dos Santos ; Costa, Olívia Maria Bastos Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2023-12, Vol.4 (11), p.1-13 [Revista revisada por pares] Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
4	Material Type: Artículo		Teachers’ narratives in pandemic times José Augusto Schubalski ; Karen Giannine Schubalski Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, 2021-08, Vol.14 (2) [Revista revisada por pares] Universidade Tecnológica Federal do Paraná Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
5	Material Type: Artículo		O ensino remoto na educação infantil: reflexões sobre o ensino e a aprendizagem no contexto da pandemia Denson André Pereira da Silva Sobral ; Ellen Carla Gomes dos Santos ; Eliada Islley do Vale Silva ; Mara Alves Feitoza ; Alaine Barbosa da Silva Diversitas Journal, 2022-07, Vol.7 (3) [Revista revisada por pares] Universidade Estadual de Alagoas Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
6	$Os aspectos fundamentais no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de números fracionários na educação básica: uma ressignificação na estratégia metodológica nos problemas com frações$ $Os aspectos fundamentais no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de números fracionários na educação básica: uma ressignificação na estratégia metodológica nos problemas com frações$ Material Type: Artículo		Os aspectos fundamentais no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de números fracionários na educação básica: uma ressignificação na estratégia metodológica nos problemas com frações Silva Pontes, Edel Alexandre Revista de Educação Matemática (Online), 2022-06, Vol.19 (1), p.e022021 [Revista revisada por pares] Sociedade Brasileira de Educação Matemática Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
7	Material Type: Artículo		Análise dos níveis de formação conceitual de protozoários e protozooses no livro de Ciências Pacher, Gabriela Camargo ; Ramos, Fernanda Zandonadi Revista Insignare Scientia, 2022-03, Vol.5 (1), p.278-299 [Revista revisada por pares] Universidade Federal da Fronteira Sul Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
8	Material Type: Artículo		La evaluación formativa: aportes para pensar la universidad latinoamericana desde un caso uruguayo Perez López, Domingo David ; Cantera Rosso, Luciana ; Pereyra Azambuja, Gastón Alejandro Educación física y deporte, 2020-07, Vol.39 (1) [Revista revisada por pares] Universidad de Antioquia Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
9	Material Type: Artículo		Ensino de italiano no Brasil: uma reflexão à luz do ensino de língua estrangeira para alunos surdos Suélen Najara de Mello ; Adriana Viana Postigo Paravisine Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2024-03, Vol.42 (4) [Revista revisada por pares] Universidade Federal de Santa Catarina Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
10	Material Type: Artículo		LIVROS DE IMAGENS: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS Silva, Auricelia Aguiar ; Lucena, Viviane Silva dos Santos ; Silva, Welingthon Santos ; Almada, Francisco de Assis Carvalho de Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021-12, Vol.2 (6), p.1-25 [Revista revisada por pares] Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por

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