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Professor de pratica de ensino um edificador de pontes
Professor de pratica de ensino um edificador de pontes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professor de pratica de ensino um edificador de pontes

Myriam Krasilchik

Sao Paulo n.21, p.31-4, 1988 Cadernos Cedes

São Paulo 1988

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2
Professor de pratica de ensino um edificador de pontes
Professor de pratica de ensino um edificador de pontes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professor de pratica de ensino um edificador de pontes

Myriam Krasilchik

Sao Paulo n.21, p.31-4, 1988 Cadernos Cedes

São Paulo 1988

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3
Papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente
Papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Papel da pesquisa na articulação entre saber e prática docente

M E D A Andre Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (7. 1994 Goiania)

Anais Goiania : Ufg, 1994

Goiania UFG 1994

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4
A trama do poder o diretor de escola e o supervisor de ensino: teoria e prática
A trama do poder o diretor de escola e o supervisor de ensino: teoria e prática
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A trama do poder o diretor de escola e o supervisor de ensino: teoria e prática

João Gualberto de Carvalho Meneses

Queluz, Ana Gracinda, orient; Alonso, Myrtes, org Trabalho docente: teoria e prática. São Paulo : Pioneira Thomson Learning, 2003 151 p

São Paulo Pioneira Thomson Learning 2003

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5
A história e os primeiros anos de escolaridade a formação do professor
A história e os primeiros anos de escolaridade a formação do professor
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A história e os primeiros anos de escolaridade a formação do professor

Elza Nadai Encontro Nacional de Prática de Ensino (3. 1985 São Paulo, SP)

III ENPE : Encontro Nacional de Prática de Ensino São Paulo : PUC-SP, 1985.

São Paulo Puc/Sp 1985

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6
Professores em atividade de ensino contribuições da perspectiva histórico-cultural para a compreensão do processo de formação docente
Professores em atividade de ensino contribuições da perspectiva histórico-cultural para a compreensão do processo de formação docente
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Professores em atividade de ensino contribuições da perspectiva histórico-cultural para a compreensão do processo de formação docente

Vanessa Dias Moretti Manoel Oriosvaldo de Moura; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (14. 2008 Porto Alegre)

XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas: anais. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.

Porto Alegre EDIPUCRS 2008

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7
Expectativas e concepções de professores e futuros professores de física
Expectativas e concepções de professores e futuros professores de física
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Expectativas e concepções de professores e futuros professores de física

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Wania Tedeschi; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (12. 2004 Curitiba)

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino Curitiba : PUCPR, 2004

Curitiba PUCPR 2004

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8
A didática como mediação na construção da identidade do professor uma experiência de ensino e pesquisa na licenciatura
A didática como mediação na construção da identidade do professor uma experiência de ensino e pesquisa na licenciatura
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A didática como mediação na construção da identidade do professor uma experiência de ensino e pesquisa na licenciatura

Selma Garrido Pimenta

André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; Oliveira, Maria Rita Neto Sales, orgs 8. ed. Alternativas no ensino de didática. Campinas : Papirus, 2006. 143 p.

Campinas Papirus 2006

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9
A autonomia de professores. [Revisão técnica]
A autonomia de professores. [Revisão técnica]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A autonomia de professores. [Revisão técnica]

Selma Garrido Pimenta

São Paulo Cortez 2002

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10
Formação de professores : uma experiencia que articula teoria e pratica
Formação de professores : uma experiencia que articula teoria e pratica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores : uma experiencia que articula teoria e pratica

Khury, Olinda Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Araújo, Ulisses Ferreira De, 1962-; Universidade Estadual De Campinas. Faculdade De Educação; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/283420

[s.n.] 2003

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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