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O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e prática de ensino
O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e prática de ensino
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e prática de ensino

Oliveira, Gabriela Rodella De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Tijolo por tijolo prática de ensino de língua portuguesa
Tijolo por tijolo prática de ensino de língua portuguesa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Tijolo por tijolo prática de ensino de língua portuguesa

Ana Tereza Naspolini

São Paulo FTD 2009

Localização: FEBE - Escola de Aplicação    (372.9 N263t 1.ed )(Acessar)

3
As leituras que a leitura proporciona uma circulação de (sen)tidos na memória de professores leitores
As leituras que a leitura proporciona uma circulação de (sen)tidos na memória de professores leitores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

As leituras que a leitura proporciona uma circulação de (sen)tidos na memória de professores leitores

Juliano Ricci Jacopini Filomena Elaine Paiva Assolini; Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia FFCLRP/USP (4. 2009 Ribeirão Preto)

Textos Completos dos Trabalhos Apresentados Ribeirão Preto : FFCLRP-USP, 2009

Ribeirão Preto FFCLRP-USP 2009

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 1781108 CD 098 estantes deslizantes ) e outros locais(Acessar)

4
A leitura como prática socializadora e formação do sujeito-leitor
A leitura como prática socializadora e formação do sujeito-leitor
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A leitura como prática socializadora e formação do sujeito-leitor

Ivian Lara Destro Boruchowski Maria da Graça Jacintho Setton; Simpósio Internacional de Iniciação Científica (15. 2007 São Paulo)

Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. São Paulo, 2007.

São Paulo 2007

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5
Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.
Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.

Feitosa, Márcia Soares De Araujo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-04-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Literatura no Ensino Fundamental II: representações de professoras do PROFLETRAS - USP
Literatura no Ensino Fundamental II: representações de professoras do PROFLETRAS - USP
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Literatura no Ensino Fundamental II: representações de professoras do PROFLETRAS - USP

Machado, Renata Guerra

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-09-22

Acesso online

7
Um novo olhar sobre as práticas de leitura, escrita e avaliação
Um novo olhar sobre as práticas de leitura, escrita e avaliação
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Um novo olhar sobre as práticas de leitura, escrita e avaliação

Marli André Laurizete Ferragut Passos; Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (1. 1996 Lisboa)

Leitura e escrita em Portugal e no Brasil, 1500-1970 Lisboa : Fundação Calouste Guibenkian, 1996

Lisboa Fundação Calouste Guibenkian 1996

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8
A producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao
A producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao

Clacy Zan Dirceu Ricci Carvalho

Sao Paulo S.N. 1994

Localização: FE - Faculdade de Educação    (372.4 Z27p )(Acessar)

9
O ideal de formação pela literatura em conflito com as práticas de leitura contemporâneas
O ideal de formação pela literatura em conflito com as práticas de leitura contemporâneas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O ideal de formação pela literatura em conflito com as práticas de leitura contemporâneas

Neide Luzia de Rezende

Santini, Juliana, organizadora Literatura, crítica, leitura Uberlândia: EDUFU, 2011. 293 p.

Uberlândia EDUFU 2011

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10
Escrever a leitura e ouvir a fala de jovens leitores
Escrever a leitura e ouvir a fala de jovens leitores
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Escrever a leitura e ouvir a fala de jovens leitores

Dias, Mara Cristina Rodrigues

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-04-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Rezende, N
  2. Siqueira, I
  3. Pacífico, S
  4. Colello, S
  5. Silva, M

Neste Assunto:

  1. Prática De Ensino
  2. Escrita
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Ensino Fundamental
  5. Reading

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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