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Mittelbarkeit und Vereinigung zum Verhältnis von Poesie, Reflexion und Revolution bei Hölderlin
Mittelbarkeit und Vereinigung zum Verhältnis von Poesie, Reflexion und Revolution bei Hölderlin
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Mittelbarkeit und Vereinigung zum Verhältnis von Poesie, Reflexion und Revolution bei Hölderlin

Gerhard Kurz 1943-

Stuttgart J.B. Metzler 1975

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (831 H6741kg )(Acessar)

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Transformative Critical Service-Learning: Theory and Practice for Engaging Community College and University Learners in Building an Activist Mindset
Transformative Critical Service-Learning: Theory and Practice for Engaging Community College and University Learners in Building an Activist Mindset
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Transformative Critical Service-Learning: Theory and Practice for Engaging Community College and University Learners in Building an Activist Mindset

Coffey, Heather ; Arnold, Lucy

Myers Education Press, 2022

Myers Education Press

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3
The Palgrave Handbook of Learning for Transformation
The Palgrave Handbook of Learning for Transformation
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The Palgrave Handbook of Learning for Transformation

Nicolaides, Aliki, Ed ; Eschenbacher, Saskia, Ed ; Buergelt, Petra T., Ed ; Gilpin-Jackson, Yabome, Ed ; Welch, Marguerite, Ed ; Misawa, Mitsunori, Ed

Palgrave Macmillan, 2022

Palgrave Macmillan

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Studies on Spanish Poetry in Honour of Trevor J. Dadson: Entre los Siglos de Oro y el siglo XXI
Studies on Spanish Poetry in Honour of Trevor J. Dadson: Entre los Siglos de Oro y el siglo XXI
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Studies on Spanish Poetry in Honour of Trevor J. Dadson: Entre los Siglos de Oro y el siglo XXI

Letrán, Javier ; Torres, Isabel Letrán, Javier ; Torres, Isabel ; Javier Letrán ; Isabel Torres

United Kingdom: Boydell & Brewer 2019

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Architecture of Defeat
Architecture of Defeat
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Architecture of Defeat

Kuma, Kengo

Oxford: Routledge 2002

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Teaching Critical Thinking in Psychology: A Handbook of Best Practices
Teaching Critical Thinking in Psychology: A Handbook of Best Practices
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Teaching Critical Thinking in Psychology: A Handbook of Best Practices

Dunn, Dana S ; Halonen, Jane S ; Smith, Randolph A

Hoboken: Wiley-Blackwell 2009

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7
Reflective teaching: An introduction
Reflective teaching: An introduction
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Reflective teaching: An introduction

Zeichner, Kenneth M ; Liston, Daniel P

Mahwah, NJ: Erlbaum 1996

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The Power of Critical Theory for Adult Learning and Teaching
The Power of Critical Theory for Adult Learning and Teaching
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The Power of Critical Theory for Adult Learning and Teaching

Brookfield, Stephen

Open University Press, 2005

Open University Press

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9
After Augustine: The Meditative Reader and the Text
After Augustine: The Meditative Reader and the Text
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

After Augustine: The Meditative Reader and the Text

Stock, Brian

Philadelphia: University of Pennsylvania Press, Inc 2011

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10
Rationality redeemed?: Further dialogues on an educational ideal
Rationality redeemed?: Further dialogues on an educational ideal
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Rationality redeemed?: Further dialogues on an educational ideal

Siegel, Harvey

New York u.a: Routledge 1997

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  1. Kurz, G

Neste Assunto:

  1. Reflection
  2. Reflective Thinking
  3. Philosophy
  4. Thinking, Reflective
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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