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| 1 |
Material Type: Artigo
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Hallmarks of Good Informational BooksJacobs, Leland B.The Reading teacher, 1958-12, Vol.12 (2), p.115-116 [Periódico revisado por pares]International Reading AssociationTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Summary of the Technique of the Work in the Primary GradesCooke, Flora J.The Course of study (Chicago, Ill.), 1901-06, Vol.1 (10), p.893-894Chicago InstituteTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
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Reading the Entire Book: An Experiment in Sustained ReadingPostel, Harold H.The Elementary school journal, 1958-04, Vol.58 (7), p.389-390 [Periódico revisado por pares]University of Chicago PressTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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Pleasure of the PopularJacobs, Leland B.The Reading teacher, 1958-10, Vol.12 (1), p.40-41 [Periódico revisado por pares]International Reading AssociationTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Context Clues in Primary ReadingSister MariamThe Reading teacher, 1958-04, Vol.11 (4), p.230-234 [Periódico revisado por pares]International Reading AssociationTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Types of Storybooks Enjoyed by Kindergarten ChildrenCappa, DanThe Journal of educational research (Washington, D.C.), 1956-03, Vol.49 (7), p.555-558 [Periódico revisado por pares]Bloomington, Ill: RoutledgeTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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The Effect of Vocabulary-Building on Reading SkillsSutton, Rachel S.The Elementary school journal, 1953-10, Vol.54 (2), p.94-97 [Periódico revisado por pares]University of Chicago PressTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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Looking at the overlookedSmith, James SteelPeabody journal of education, 1957-05, Vol.34 (6), p.351-356 [Periódico revisado por pares]Nashville, Tenn: Taylor & Francis GroupTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Teaching with WorkbooksKerr, MargaretThe Elementary school journal, 1947-12, Vol.48 (4), p.218-221 [Periódico revisado por pares]University of Chicago PressTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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Guiding Child Interest in Reading for PleasureKimmel, DorotheaThe Elementary school journal, 1945-05, Vol.45 (9), p.512-515 [Periódico revisado por pares]University of Chicago PressTexto completo disponível |
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