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Além do artefato: apreciação em museus e exposições.; beyond the artifact: appreciation in museums and exhibitions.
Além do artefato: apreciação em museus e exposições.; beyond the artifact: appreciation in museums and exhibitions.
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Além do artefato: apreciação em museus e exposições.; beyond the artifact: appreciation in museums and exhibitions.

Rizzi, Maria Christina De Souza Lima

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 8 (1998); 215-220

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 1998-12-02

Acesso online

2
Concepção e montagem de uma exposição arqueológica de curta duração no Museu das Culturas Dom Bosco – MCDB; The conception and assembly of an archaeological exhibition of short standing at the Museu das Culturas Dom Bosco – MCDB
Concepção e montagem de uma exposição arqueológica de curta duração no Museu das Culturas Dom Bosco – MCDB; The conception and assembly of an archaeological exhibition of short standing at the Museu das Culturas Dom Bosco – MCDB
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Concepção e montagem de uma exposição arqueológica de curta duração no Museu das Culturas Dom Bosco – MCDB; The conception and assembly of an archaeological exhibition of short standing at the Museu das Culturas Dom Bosco – MCDB

Van Lonkhuijzen, Dirceu Mauricio

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 18 (2008); 307-313

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2008-12-09

Acesso online

3
Contemporary archaeologists: an alternative experience.; Arqueólogos do contemporâneo: uma experiência alternativa.
Contemporary archaeologists: an alternative experience.; Arqueólogos do contemporâneo: uma experiência alternativa.
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Contemporary archaeologists: an alternative experience.; Arqueólogos do contemporâneo: uma experiência alternativa.

Alvares, Rita De Cássia

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 1 (1991); 131-143

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 1991-12-11

Acesso online

4
A abordagem do período pré-colonial brasileiro nos livros didáticos do ensino fundamental.; An approach to the Brazilian pre-colonial time in the didactic books for elementary school.
A abordagem do período pré-colonial brasileiro nos livros didáticos do ensino fundamental.; An approach to the Brazilian pre-colonial time in the didactic books for elementary school.
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A abordagem do período pré-colonial brasileiro nos livros didáticos do ensino fundamental.; An approach to the Brazilian pre-colonial time in the didactic books for elementary school.

Vasconcellos, Camilo De Mello; Alonso, Ana Carla; Lustosa, Paulo Rodrigues

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 10 (2000); 231-238

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2000-12-22

Acesso online

5
Museum and Education: reflections on a methodology.; Museu e Educação: reflexões acerca de uma metodologia.
Museum and Education: reflections on a methodology.; Museu e Educação: reflexões acerca de uma metodologia.
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Museum and Education: reflections on a methodology.; Museu e Educação: reflexões acerca de uma metodologia.

Marques, Denise Cristina P. Catunda

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 4 (1994); 203-206

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 1994-12-19

Acesso online

6
Immaterial culture and symbolic processes; Cultura imaterial e processos simbólicos
Immaterial culture and symbolic processes; Cultura imaterial e processos simbólicos
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Immaterial culture and symbolic processes; Cultura imaterial e processos simbólicos

Santos, Marcos Ferreira

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 14 (2004); 139-151

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2004-12-09

Acesso online

7
Educational action in museums: the Third Age building knowledge from objects in the Museum of Archeology and Etnology - São Paulo University; Ação educativa em museus: a Terceira Idade construindo conhecimentos a partir de objetos no MAE/USP
Educational action in museums: the Third Age building knowledge from objects in the Museum of Archeology and Etnology - São Paulo University; Ação educativa em museus: a Terceira Idade construindo conhecimentos a partir de objetos no MAE/USP
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Educational action in museums: the Third Age building knowledge from objects in the Museum of Archeology and Etnology - São Paulo University; Ação educativa em museus: a Terceira Idade construindo conhecimentos a partir de objetos no MAE/USP

Elazari, Judith Mader

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 19 (2009); 337-354

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2009-12-17

Acesso online

8
Account of an educational experience: pilot project Cultural Patrimony and Memory - the Third Age and the MAE/USP; Relato de uma experiência educativa: projeto piloto Patrimônio Cultural e Memória: a Terceira Idade e o MAE/USP.
Account of an educational experience: pilot project Cultural Patrimony and Memory - the Third Age and the MAE/USP; Relato de uma experiência educativa: projeto piloto Patrimônio Cultural e Memória: a Terceira Idade e o MAE/USP.
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Account of an educational experience: pilot project Cultural Patrimony and Memory - the Third Age and the MAE/USP; Relato de uma experiência educativa: projeto piloto Patrimônio Cultural e Memória: a Terceira Idade e o MAE/USP.

Elazari, Judith Mader

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 7 (1997); 87-97

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 1997-12-19

Acesso online

9
Aprender e ensinar, algumas reflexões sobre arqueologias indígenas
Aprender e ensinar, algumas reflexões sobre arqueologias indígenas
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Aprender e ensinar, algumas reflexões sobre arqueologias indígenas

Jácome, Camila Pereira

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 35 (2020): Dossiê VI Semana Internacional de Arqueologia Discentes; 14-35

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2020-12-21

Acesso online

10
Interactive Herculaneum – Cyber-Archaeology and Education in the development of O Último Banquete em Herculano; Herculano Interativa – Ciberarqueologia e Educação no desenvolvimento do jogo O Último Banquete em Herculano
Interactive Herculaneum – Cyber-Archaeology and Education in the development of O Último Banquete em Herculano; Herculano Interativa – Ciberarqueologia e Educação no desenvolvimento do jogo O Último Banquete em Herculano
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Interactive Herculaneum – Cyber-Archaeology and Education in the development of O Último Banquete em Herculano; Herculano Interativa – Ciberarqueologia e Educação no desenvolvimento do jogo O Último Banquete em Herculano

Fleming, Maria Isabel D ’agostino; Martire, Alex Da Silva; Gregori, Alessandro Mortaio

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 35 (2020): Dossiê VI Semana Internacional de Arqueologia Discentes; 36-43

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2020-12-21

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  1. Editorial, C
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  4. Universidade Estadual De Campinas
  5. Rejowski, M

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