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Translenguaje y El Arte en Unión: fostering pre-service teachers' languaging and multiliteracies through bilingual community art gallery lessons
Translenguaje y El Arte en Unión: fostering pre-service teachers' languaging and multiliteracies through bilingual community art gallery lessons
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Translenguaje y El Arte en Unión: fostering pre-service teachers' languaging and multiliteracies through bilingual community art gallery lessons

Cárdenas Curiel, Lucía ; McHolme, Lindsay ; Lundeen, Anika R.

Language and education, 2023-09, Vol.37 (5), p.586-609 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Juan de Mena’s arte mayor verse in Laberinto de fortuna: Identifying and describing a Spanish dolnik
Juan de Mena’s arte mayor verse in Laberinto de fortuna: Identifying and describing a Spanish dolnik
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Juan de Mena’s arte mayor verse in Laberinto de fortuna: Identifying and describing a Spanish dolnik

Saavedra Carballido, Jesús M.

Studia Metrica et Poetica (Online), 2020-01, Vol.7 (1), p.47-96

University of Tartu Press

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3
The concepts and methods of Western Chinese learning in the early period: A study based on Spanish missionary Francisco Varo’s Arte de la lengua Mandarina
The concepts and methods of Western Chinese learning in the early period: A study based on Spanish missionary Francisco Varo’s Arte de la lengua Mandarina
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The concepts and methods of Western Chinese learning in the early period: A study based on Spanish missionary Francisco Varo’s Arte de la lengua Mandarina

耿直, Zhi Geng

Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, 2018-06, Vol.74, p.45-58

Ediciones Complutense

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Weaving Webs of Intrigue: Classical Mythology and Analytic Crime Fiction in Rubem Fonseca's "A grande arte"
Weaving Webs of Intrigue: Classical Mythology and Analytic Crime Fiction in Rubem Fonseca's "A grande arte"
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Weaving Webs of Intrigue: Classical Mythology and Analytic Crime Fiction in Rubem Fonseca's "A grande arte"

Ginway, M. Elizabeth

Hispania, 2013-12, Vol.96 (4), p.712-723 [Periódico revisado por pares]

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese, Inc

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Decir con el arte que este dice? Hernando de Acuna, translator of Ovid
Decir con el arte que este dice? Hernando de Acuna, translator of Ovid
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Decir con el arte que este dice? Hernando de Acuna, translator of Ovid

Torres-Murciano, Antonio Rio

Revista de filología española, 2012-01, Vol.92 (1), p.117-133 [Periódico revisado por pares]

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6
The Death of Christ as a Focus of the Fifteenth-century Artes moriendi
The Death of Christ as a Focus of the Fifteenth-century Artes moriendi
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The Death of Christ as a Focus of the Fifteenth-century Artes moriendi

Beringer, Alison Laura Patrice

Journal of English and Germanic philology, 2014-10, Vol.113 (4), p.497-512 [Periódico revisado por pares]

Urbana: University of Illinois Press

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Picasso, Arte Joven, and Unamuno's Niebla
Picasso, Arte Joven, and Unamuno's Niebla
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Picasso, Arte Joven, and Unamuno's Niebla

Franz, Thomas R.

Hispania, 2009-05, Vol.92 (2), p.213-222 [Periódico revisado por pares]

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese

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The arte di arrangiarsi as the popular constituent of the commedia all 'italiana of the 1960s
The arte di arrangiarsi as the popular constituent of the commedia all 'italiana of the 1960s
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The arte di arrangiarsi as the popular constituent of the commedia all 'italiana of the 1960s

Lanzoni, Remi

Forum italicum, 2010-09, Vol.44 (2), p.491 [Periódico revisado por pares]

Sage Publications Ltd. (UK)

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Didactic proposal to deal with art contents through the English language in year 3 of Primary Education
Didactic proposal to deal with art contents through the English language in year 3 of Primary Education
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Didactic proposal to deal with art contents through the English language in year 3 of Primary Education

Puche Payá, Blanca

Didáctica (Madrid, Spain), 2020-01, Vol.32, p.41 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

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Issues and challenges in translating indigenous languages: the case of Toba and Maká of the Gran Chaco Region (Argentina and Paraguay)
Issues and challenges in translating indigenous languages: the case of Toba and Maká of the Gran Chaco Region (Argentina and Paraguay)
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Issues and challenges in translating indigenous languages: the case of Toba and Maká of the Gran Chaco Region (Argentina and Paraguay)

Cristina Messineo ; Temis Lucía Tacconi

Cadernos de tradução, 2017-09, Vol.37 (3), p.92-116 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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