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n Perseptuele verslag van Afrikaans in Namibië: Tussen lingua franca en sosiaal-ekslusiewe taal
n Perseptuele verslag van Afrikaans in Namibië: Tussen lingua franca en sosiaal-ekslusiewe taal
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n Perseptuele verslag van Afrikaans in Namibië: Tussen lingua franca en sosiaal-ekslusiewe taal

Stell, Gerald ; Groenewald, Gerald

Tydskrif vir Geesteswetenskappe, 2016-12, Vol.56 (4-2), p.1128-1148

Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en Kuns

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2
n Perseptuele verslag van Afrikaans in Namibië : tussen lingua franca en sosiaal-ekslusiewe taal : navorsings- en oorsigartikels (2)
n Perseptuele verslag van Afrikaans in Namibië : tussen lingua franca en sosiaal-ekslusiewe taal : navorsings- en oorsigartikels (2)
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n Perseptuele verslag van Afrikaans in Namibië : tussen lingua franca en sosiaal-ekslusiewe taal : navorsings- en oorsigartikels (2)

Groenewald, Gerald ; Stell, Gerald

Tydskrif vir geesteswetenskappe, 2016-12, Vol.56 (4-2), p.1128-1148

Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en Kuns

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3
Language and academic achievement : perspectives on the potential role of indigenous African languages as a lingua academica
Language and academic achievement : perspectives on the potential role of indigenous African languages as a lingua academica
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Language and academic achievement : perspectives on the potential role of indigenous African languages as a lingua academica

Madiba, Mbulungeni

Per linguam : a journal of language learning, 2012-01, Vol.28 (2), p.15-27 [Periódico revisado por pares]

University of Stellenbosch

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4
Conceptualising English as a lingua franca (ELF) as a tertiary classroom language
Conceptualising English as a lingua franca (ELF) as a tertiary classroom language
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Conceptualising English as a lingua franca (ELF) as a tertiary classroom language

Smit, Ute

Stellenbosch papers in linguistics, 2010-01, Vol.39 (1), p.59-74 [Periódico revisado por pares]

University of Stellenbosch

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5
Advice-giving in the English lingua franca classroom
Advice-giving in the English lingua franca classroom
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Advice-giving in the English lingua franca classroom

Nadeau, Melody Hallenbeck

Stellenbosch papers in linguistics plus, 2009-08, Vol.39, p.63-72 [Periódico revisado por pares]

Stellenbosch University

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6
Influence of Sepitori on standard Setswana of its home language learners at three Tshwane townships
Influence of Sepitori on standard Setswana of its home language learners at three Tshwane townships
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Influence of Sepitori on standard Setswana of its home language learners at three Tshwane townships

Wagner, Valencia K. ; Ditsele, Thabo ; Makgato, Mary M.

Literator, 2020, Vol.41 (1), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Potchefstroom: AOSIS

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7
HOEKOM VERTAAL?
HOEKOM VERTAAL?
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HOEKOM VERTAAL?

Picard, J.H.

Scientia militaria : South African journal of military studies, 2012-02, Vol.11 (4) [Periódico revisado por pares]

Stellenbosch University

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8
Het afschalen van het Afrikaans: Een politieke stommiteit
Het afschalen van het Afrikaans: Een politieke stommiteit
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Het afschalen van het Afrikaans: Een politieke stommiteit

Van Keymeulen, Jacques

Literator, 2018-06, Vol.39 (2) [Periódico revisado por pares]

Potchefstroom: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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Die slag toe slim sy baas gevang het
Die slag toe slim sy baas gevang het
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Die slag toe slim sy baas gevang het

van Rensburg, Christo

Stellenbosch papers in linguistics, 2017-12, Vol.48 (1), p.51-66 [Periódico revisado por pares]

Stellenbosch: University of Stellenbosch

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10
Sprachenpolitik in Europa - Tatsachen und Perspektiven
Sprachenpolitik in Europa - Tatsachen und Perspektiven
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Sprachenpolitik in Europa - Tatsachen und Perspektiven

Ehlich, Konrad

Stellenbosch papers in linguistics plus, 2012-05, Vol.38 (1), p.26-41 [Periódico revisado por pares]

University of Stellenbosch

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