Paleomagnetismo da intrusiva máfica Guadalupe, SW do Cráton Amazônico resultados preliminares
Franklin Bispo-Santos Manoel Souza D`Agrella Filho; E Tohver; Liliane Janikian; BrunoM Perillo; Ricardo Ivan Ferreira da Trindade; Sten-Aken Elming; Jesué A Silva; Márcia A. S Barros; Francisco E. C Pinho; Simpósio de Geologia do Centro-Oeste (11. 2009 Cuiabá, MT); Workshop sobre o SW do Cráton Amazônico (3. 2009 Cuiabá, MT)
Programa & Resumos São Paulo : Sociedade Brasileira de Geologia, 2009 p. 61, 2009
São Paulo Sociedade Brasileira de Geologia 2009
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
Preliminary paleomagnetic results from the Guadalupe intrusives, Amazon Craton tectonic implications
Franklin Bispo Santos Manoel Souza D'Agrella Filho; BrunoM Perillo; Eric Tohver; Sten-Aken Elming; Liliane Janikian; Ricardo Ivan Ferreira da Trindade; Igor Ivory Gil Pacca; Jesué A Silva; Marcia A. S Barros; Francisco E. C Pinho
Mexico : Asociación Latinoamearicana de Paleomagnetismo y Geomagnetismo, 2009
México Asociación Latinoamearicana de Paleomagnetismo y Geomagnetismo 2009
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
Tectonic implications of the 1419 Ma Nova Guarita mafic intrusives paleomagnetic pole (Amazon Craton) on the longevity of Nuna
Franklin Bispo-Santos Manoel Souza D'Agrella Filho; Ricardo Ivan Ferreira da Trindade; Sten-Ake Elming; Liliane Janikian; Paulo Marcos Vasconcelos; BrunoM Perillo; Igor Ivory Gil Pacca; Jesué A. da Silva; Marcia A. S Barros
Precambrian Research Amsterdam v. 196-197, p. 1-22, 2012
Amsterdam 2012
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
Tectonic implications of the 1419 Ma Nova Guarita mafic intrusives paleomagnetic pole (Amazon Craton) on the longevity of Nuna
Franklin Bispo-Santos Manoel Souza D'Agrella Filho; Ricardo Ivan Ferreira da Trindade; Sten-Ake Elming; Liliane Janikian; Paulo M Vasconcelos; BrunoM Perillo; Igor Ivory Gil Pacca; Jesué A. da Silva; Marcia A. S Barros
Precambrian Research Amsterdam v. 196-197, p. 1-22, 2012
Amsterdam 2012
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)