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1
"O amor dos começos": por uma história das relações com a escola
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Artigo
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"O amor dos começos": por uma história das relações com a escola

Catani, Denice Barbara ; Bueno, Belmira A. O. ; Sousa, Cynthia P. de

Cadernos de Pesquisa, 2000-12 (111), p.151-171 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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2
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Resenha sem titulo proprio

Paula Montero

Sao Paulo p.3, 18 jul. 1987 Estado de Sao Paulo. Cultura

São Paulo 1987

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Escola pública de tempo integral: desafio para o ensino público
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Artigo
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Escola pública de tempo integral: desafio para o ensino público

Mendes Catani, Afranio

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1988 (67), p.67-68 [Periódico revisado por pares]

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4
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Resenha
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Resenha sem título próprio

Maria Luiza Marcílio

Revista de História São Paulo n. 119, p. 251-253, jul. 1985/dez. 1988

São Paulo 1988

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
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Resenha
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Resenha sem título próprio

Heloisa Liberalli Belloto

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros São Paulo n. 26, p. 144-146 , 1986

São Paulo 1986

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
"O amor dos começos": por uma história das relações com a escola
Material Type:
Artigo
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"O amor dos começos": por uma história das relações com a escola

Catani, Denice Barbara ; Bueno, Belmira A. O. ; Sousa, Cynthia P. de

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2000-12 (111), p.151-171 [Periódico revisado por pares]

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7
"O amor dos começos": por uma história das relações com a escola "Love for beginnings": towards a history of relationships with the school
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Artigo
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"O amor dos começos": por uma história das relações com a escola "Love for beginnings": towards a history of relationships with the school

Denice Barbara Catani ; Belmira A. O. Bueno ; Cynthia P. de Sousa

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2000-12 (111), p.151-171 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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8
CONTEMPORARY EDUCATIONAL DISCURSIVENESS: AN EXPLORATORY APPROACH
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Artigo
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CONTEMPORARY EDUCATIONAL DISCURSIVENESS: AN EXPLORATORY APPROACH

Aquino, Julio Groppa

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2022, Vol.52 [Periódico revisado por pares]

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9
IMPRENSA PEDAGÓGICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS
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Artigo
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IMPRENSA PEDAGÓGICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS

Oriani, Angélica Pall ; Inoue, Leila Maria

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2019-10, Vol.49 (173), p.350-356 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

Texto completo disponível

10
O MANIFESTO DOS EDUCADORES DE 1959 REVISITADO: EVENTO, NARRATIVAS E DISCURSOS
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Artigo
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O MANIFESTO DOS EDUCADORES DE 1959 REVISITADO: EVENTO, NARRATIVAS E DISCURSOS

Bontempi Jr, Bruno

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2021, Vol.51 (1) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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