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Translation and didactics in the language classroom: the preparation and dissemination of a dual-language critical edition of José Luis Alonso de Santos' Bajarse al moro/Going down to Morocco
Translation and didactics in the language classroom: the preparation and dissemination of a dual-language critical edition of José Luis Alonso de Santos' Bajarse al moro/Going down to Morocco
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Translation and didactics in the language classroom: the preparation and dissemination of a dual-language critical edition of José Luis Alonso de Santos' Bajarse al moro/Going down to Morocco

Pardo, Betlem Soler ; Wheeler, Duncan

The interpreter and translator trainer, 2015-01, Vol.9 (1), p.30-49 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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2
Research perspectives on education and language didactics at the University of Geneva: an interview with Ecaterina Bulea Bronckart; Perspectivas da pesquisa em educação e em didática das línguas na Universidade de Genebra: entrevista com Ecaterina Bulea Bronckart
Research perspectives on education and language didactics at the University of Geneva: an interview with Ecaterina Bulea Bronckart; Perspectivas da pesquisa em educação e em didática das línguas na Universidade de Genebra: entrevista com Ecaterina Bulea Bronckart
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Research perspectives on education and language didactics at the University of Geneva: an interview with Ecaterina Bulea Bronckart; Perspectivas da pesquisa em educação e em didática das línguas na Universidade de Genebra: entrevista com Ecaterina Bulea Bronckart

Silva, Emily Caroline Da

Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); 1-24

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2020-08-05

Acesso online

3
Legitime Sprachen, legitime Identitäten : Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer (Volume 21, Edition 1)
Legitime Sprachen, legitime Identitäten : Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer (Volume 21, Edition 1)
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten : Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer (Volume 21, Edition 1)

Rellstab, Daniel H Rellstab, Daniel H

Bern: transcript Verlag 2021

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"Educação e comunicação: pelas vias de uma didática da obra de arte"
"Educação e comunicação: pelas vias de uma didática da obra de arte"
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

"Educação e comunicação: pelas vias de uma didática da obra de arte"

Pougy, Eliana Gomes Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2006-03-17

Acesso online

5
New wrapping, old goods; Nova embalagem, mercadoria antiga
New wrapping, old goods; Nova embalagem, mercadoria antiga
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New wrapping, old goods; Nova embalagem, mercadoria antiga

Bajard, Élie

Educação e Pesquisa; v. 32 n. 3 (2006); 493-507

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2006-12-01

Acesso online

6
Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart: Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa
Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart: Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart: Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa

Mückel, Wenke

Berlin/Boston: De Gruyter 2022

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Didactics and Posthumanism: Spanish as foreign language and Literature teaching in the Digital Age
Didactics and Posthumanism: Spanish as foreign language and Literature teaching in the Digital Age
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Didactics and Posthumanism: Spanish as foreign language and Literature teaching in the Digital Age

R. Posada, Adolfo

Doblele, 2017-12, Vol.3, p.69-82 [Periódico revisado por pares]

Universitat Autònoma de Barcelona

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8
Morsmålsdidaktisk forskning og profesjonalisert lærerutdanning: Fem nordiske beretninger om 50 års utvikling og kamp
Morsmålsdidaktisk forskning og profesjonalisert lærerutdanning: Fem nordiske beretninger om 50 års utvikling og kamp
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Morsmålsdidaktisk forskning og profesjonalisert lærerutdanning: Fem nordiske beretninger om 50 års utvikling og kamp

Erixon, Per-Olof ; Ongstad, Sigmund ; Hansén, Sven-Erik ; Krogh, Ellen ; Smidt, Jon Erixon, Per-Olof ; Ongstad, Sigmund

Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2023

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Cinema as a Didactic Support in Foreign Language Classroom
Cinema as a Didactic Support in Foreign Language Classroom
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Cinema as a Didactic Support in Foreign Language Classroom

Francesco PEPE

Studii de ştiinţǎ şi culturǎ, 2012-01, Vol.VIII (4 (31)), p.135-144

Vasile Goldis Western University, Arad

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Professional Language Training of Students of International Relations: Didactics
Professional Language Training of Students of International Relations: Didactics
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Professional Language Training of Students of International Relations: Didactics

Voevoda, E. V.

Vestnik MGIMO-Universiteta, 2013-02 (1(28)), p.9-12 [Periódico revisado por pares]

MGIMO University Press

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