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The Tsetse Fly Perched on the Scrotum: Publishing Problems in Academic Journals
The Tsetse Fly Perched on the Scrotum: Publishing Problems in Academic Journals
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The Tsetse Fly Perched on the Scrotum: Publishing Problems in Academic Journals

Diala, Anthony C ; Hussein, Nejat

Potchefstroom electronic law journal, 2023-11, Vol.26 (1), p.1-28 [Periódico revisado por pares]

North-West University (Potchefstroom Campus)

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Investigation into the development of a methodology for the study of environmental discourses
Investigation into the development of a methodology for the study of environmental discourses
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Investigation into the development of a methodology for the study of environmental discourses

du Toit, Louisa J.

Hervormde teologiese studies, 2023, Vol.79 (3), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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Online theological education within the South African context
Online theological education within the South African context
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Online theological education within the South African context

Knoetze, Johannes J.

Hervormde teologiese studies, 2022, Vol.78 (1), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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Die opstuwende geesteswetenskappe-inskrywings aan Hoëronderwysinstellings wêreldwyd
Die opstuwende geesteswetenskappe-inskrywings aan Hoëronderwysinstellings wêreldwyd
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Die opstuwende geesteswetenskappe-inskrywings aan Hoëronderwysinstellings wêreldwyd

Wolhuter, C

Tydskrif vir Geesteswetenskappe, 2021-03, Vol.61 (1), p.367-382

Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en Kuns

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5
A blatant disregard of Section 6 (1) of the Constitution of South Africa by higher education institutions and language authorities: An onomastic discrepancy
A blatant disregard of Section 6 (1) of the Constitution of South Africa by higher education institutions and language authorities: An onomastic discrepancy
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A blatant disregard of Section 6 (1) of the Constitution of South Africa by higher education institutions and language authorities: An onomastic discrepancy

Rakgogo, Tebogo J. ; Zungu, Evangeline B.

Literator, 2022, Vol.43 (1), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

Potchefstroom: AOSIS

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6
Nurturing inclusivity among Durban University of Technology students through reflective writing
Nurturing inclusivity among Durban University of Technology students through reflective writing
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Nurturing inclusivity among Durban University of Technology students through reflective writing

Abiolu, Rhoda T.I. ; Linganiso, Linda Z. ; Patrick, Hosea O.

Hervormde teologiese studies, 2022-12, Vol.78 (2), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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The tough slog of a moderate religious state: Highly educated Muslims and the problem of intolerance in Indonesia
The tough slog of a moderate religious state: Highly educated Muslims and the problem of intolerance in Indonesia
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The tough slog of a moderate religious state: Highly educated Muslims and the problem of intolerance in Indonesia

Suntana, Ija ; Tresnawaty, Betty

Hervormde teologiese studies, 2022-11, Vol.78 (1), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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Exploring the resilience and epistemic access of first-year female students in higher education
Exploring the resilience and epistemic access of first-year female students in higher education
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Exploring the resilience and epistemic access of first-year female students in higher education

Maniram, Rekha

Hervormde teologiese studies, 2022-12, Vol.78 (2), p.1-9 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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The role of the church in the #FeesMustFall movement in South Africa : practical theological reflection
The role of the church in the #FeesMustFall movement in South Africa : practical theological reflection
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The role of the church in the #FeesMustFall movement in South Africa : practical theological reflection

Kgatle, Mookgo S.

Hervormde teologiese studies, 2018, Vol.74 (1), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS

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Gazing at South African higher education transformation through the potential role of the Wesleyan quadrilateral : a theological approach
Gazing at South African higher education transformation through the potential role of the Wesleyan quadrilateral : a theological approach
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Gazing at South African higher education transformation through the potential role of the Wesleyan quadrilateral : a theological approach

Hlatshwayo, Mlamuli N ; Zondi, Thabile A

Hervormde teologiese studies, 2020, Vol.76 (1), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

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