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An Interview with Cecil Reynolds about the RIAS-2
An Interview with Cecil Reynolds about the RIAS-2
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An Interview with Cecil Reynolds about the RIAS-2

Reynolds, Cecil R

North American journal of psychology, 2019-03, Vol.21 (1), p.101-110 [Periódico revisado por pares]

Winter Garden: North American Journal of Psychology

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Handbook of Clinical Child Neuropsychology
Handbook of Clinical Child Neuropsychology
Handbook of Clinical Child Neuropsychology
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Handbook of Clinical Child Neuropsychology

Antonio E. Reynolds, Cecil R. Puente Indrajit Ray; Cecil R Reynolds

Springer US 1997

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Pathophysiology of the hepoxilins
Pathophysiology of the hepoxilins
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Pathophysiology of the hepoxilins

Pace-Asciak, Cecil R.

Biochimica et biophysica acta. Molecular and cell biology of lipids, 2015-04, Vol.1851 (4), p.383-396 [Periódico revisado por pares]

Elsevier B.V

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Handbook of Creativity
Handbook of Creativity
Handbook of Creativity
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Handbook of Creativity

Cecil R. Brown, Robert T. Glover, John A. Reynolds Cecil R Reynolds; Royce R Ronning

Springer US 1989

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Neuropsychology, Neuropsychiatry, and Behavioral Neurology
Neuropsychology, Neuropsychiatry, and Behavioral Neurology
Neuropsychology, Neuropsychiatry, and Behavioral Neurology
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Neuropsychology, Neuropsychiatry, and Behavioral Neurology

Joseph Rhawn Joseph; Cecil R Reynolds

Springer US 1990

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Solution Focused Brief Therapy Presuppositions: A Comparison of 1.0 and 2.0 SFBT Approaches
Solution Focused Brief Therapy Presuppositions: A Comparison of 1.0 and 2.0 SFBT Approaches
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Solution Focused Brief Therapy Presuppositions: A Comparison of 1.0 and 2.0 SFBT Approaches

Froerer, Adam S. ; Walker, Cecil R. ; Lange, Paula

Contemporary family therapy, 2023-12, Vol.45 (4), p.425-436 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Contextualized Evidence and Empirically Based Testing and Assessment
Contextualized Evidence and Empirically Based Testing and Assessment
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Contextualized Evidence and Empirically Based Testing and Assessment

Reynolds, Cecil R.

Clinical psychology (New York, N.Y.), 2016-12, Vol.23 (4), p.410-416 [Periódico revisado por pares]

Washington: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
The value of using emotions in solution focused brief therapy
The value of using emotions in solution focused brief therapy
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The value of using emotions in solution focused brief therapy

Walker, Cecil R. ; Froerer, Adam S. ; Gourlay‐Fernandez, Natalia

Journal of marital and family therapy, 2022-07, Vol.48 (3), p.812-826 [Periódico revisado por pares]

Hoboken: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Review of: Dabbagh, N., Marra, R. M., & Howland, J. L., (2018). Meaningful online learning: Integrating strategies, activities, and learning technologies for effective designs. Routledge
Review of: Dabbagh, N., Marra, R. M., & Howland, J. L., (2018). Meaningful online learning: Integrating strategies, activities, and learning technologies for effective designs. Routledge
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Review of: Dabbagh, N., Marra, R. M., & Howland, J. L., (2018). Meaningful online learning: Integrating strategies, activities, and learning technologies for effective designs. Routledge

Short, Cecil R. ; Graham, Charles R.

TechTrends, 2020-11, Vol.64 (6), p.931-933 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Correction to: Review of: Dabbagh, N., Marra, R. M., & Howland, J. L., (2019). Meaningful Online Learning: Integrating Strategies, Activities, and Learning Technologies for Effective Designs. Routledge
Correction to: Review of: Dabbagh, N., Marra, R. M., & Howland, J. L., (2019). Meaningful Online Learning: Integrating Strategies, Activities, and Learning Technologies for Effective Designs. Routledge
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Correction to: Review of: Dabbagh, N., Marra, R. M., & Howland, J. L., (2019). Meaningful Online Learning: Integrating Strategies, Activities, and Learning Technologies for Effective Designs. Routledge

Short, Cecil R. ; Graham, Charles R.

TechTrends, 2020-11, Vol.64 (6), p.934-934 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Cecil, R
  2. Reynolds, C
  3. Moore, R
  4. Harris, R
  5. Puente, A

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Life Sciences & Biomedicine
  3. Humans
  4. Physical Sciences
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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