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The Crisis of Country Studies in Russia amid the Growing Demand for Knowledge about Foreign Countries and Regions
The Crisis of Country Studies in Russia amid the Growing Demand for Knowledge about Foreign Countries and Regions
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The Crisis of Country Studies in Russia amid the Growing Demand for Knowledge about Foreign Countries and Regions

Kuznetsov, A. V.

Kontury globalʹnykh transformat͡s︡iĭ : politika, ėkonomika, pravo, 2022-04, Vol.14 (6), p.6-25 [Periódico revisado por pares]

Ассоциация независимых экспертов «Центр изучения кризисного общества» (in English: Association for independent experts “Center for Crisis Society Studies”)

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Locked out, locked in and stuck: exploring migrant academics’ experiences of moving to the UK
Locked out, locked in and stuck: exploring migrant academics’ experiences of moving to the UK
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Locked out, locked in and stuck: exploring migrant academics’ experiences of moving to the UK

Pustelnikovaite, Toma

Higher education, 2021-10, Vol.82 (4), p.783-797 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Analysis of the Availability of Information for Aspiring Multinational Companies in South Africa
Analysis of the Availability of Information for Aspiring Multinational Companies in South Africa
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Analysis of the Availability of Information for Aspiring Multinational Companies in South Africa

Modisane, Mpho ; Mah, Gisele ; Shah, Paul

International review of management and marketing, 2023-07, Vol.13 (4), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Mersin: EconJournals

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Crossing academic borders: exploring the role of social capital in academic hiring
Crossing academic borders: exploring the role of social capital in academic hiring
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Crossing academic borders: exploring the role of social capital in academic hiring

Laufer, Melissa

Comparative education, 2020-10, Vol.56 (4), p.583-601 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Mental Health Problems of U.S. Students Studying Abroad
Mental Health Problems of U.S. Students Studying Abroad
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Mental Health Problems of U.S. Students Studying Abroad

Poyrazli, Senel ; Mitchell, Michael A

Journal of international students, 2020-01, Vol.10 (1), p.17-27 [Periódico revisado por pares]

Jonesboro: Journal of International Students

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Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being
Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being
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Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being

Skaalvik, Einar M. ; Skaalvik, Sidsel

Social psychology of education, 2018-11, Vol.21 (5), p.1251-1275 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Foreign language enjoyment and anxiety: The effect of teacher and learner variables
Foreign language enjoyment and anxiety: The effect of teacher and learner variables
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Foreign language enjoyment and anxiety: The effect of teacher and learner variables

Dewaele, Jean-Marc ; Witney, John ; Saito, Kazuya ; Dewaele, Livia

Language teaching research : LTR, 2018-11, Vol.22 (6), p.676-697 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Jewish Tourism in Morocco: Hilloulot as a Case Study
Jewish Tourism in Morocco: Hilloulot as a Case Study
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Jewish Tourism in Morocco: Hilloulot as a Case Study

Sekkat, Hanane

European Judaism, 2019-09, Vol.52 (2), p.156-164 [Periódico revisado por pares]

Amsterdam: Berghahn Journals

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A Positive Psychology perspective on Chinese EFL students' trait emotional intelligence, foreign language enjoyment and EFL learning achievement
A Positive Psychology perspective on Chinese EFL students' trait emotional intelligence, foreign language enjoyment and EFL learning achievement
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A Positive Psychology perspective on Chinese EFL students' trait emotional intelligence, foreign language enjoyment and EFL learning achievement

Li, Chengchen

Journal of multilingual and multicultural development, 2020-03, Vol.41 (3), p.246-263 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Rethinking graduate employability: the role of capital, individual attributes and context
Rethinking graduate employability: the role of capital, individual attributes and context
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Rethinking graduate employability: the role of capital, individual attributes and context

Clarke, Marilyn

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2018-11, Vol.43 (11), p.1923-1937 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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