skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Economics and Social Interaction: Accounting for Interpersonal Relations
Economics and Social Interaction: Accounting for Interpersonal Relations
Economics and Social Interaction: Accounting for Interpersonal Relations
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Economics and Social Interaction: Accounting for Interpersonal Relations

Gui/Sugden Benedetto Gui; Robert Sugden Robert Sugden

Cambridge Cambridge University Press 2005

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Sequential Analysis: A Guide for Behavioral Researchers
Sequential Analysis: A Guide for Behavioral Researchers
Sequential Analysis: A Guide for Behavioral Researchers
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Sequential Analysis: A Guide for Behavioral Researchers

John Mordechai Roy, Anup Kumar Gottman John Mordechai Gottman; Anup Kumar Roy

Cambridge Cambridge University Press 1990

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
The fall of public man
The fall of public man
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The fall of public man

Richard Sennett 1943-

London Faber and Faber Boston 1993

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária  ACERVO DELFIM NETTO  (B16.30.34 )(Acessar)

4
On cities and social life selected papers
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

On cities and social life selected papers

Louis Wirth 1897-1952 Albert John Reiss 1922-

Chicago London University of Chicago Press 1964

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (301 W799c ) e outros locais(Acessar)

5
A observação da sala de aula como percurso para formação de professores de língua: relação entre os passos pedagógico-didáticos (PPD) e os atos de identidade em um curso de italiano LE em uma escola do Centro de Estudos de Línguas (CEL)
A observação da sala de aula como percurso para formação de professores de língua: relação entre os passos pedagógico-didáticos (PPD) e os atos de identidade em um curso de italiano LE em uma escola do Centro de Estudos de Línguas (CEL)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A observação da sala de aula como percurso para formação de professores de língua: relação entre os passos pedagógico-didáticos (PPD) e os atos de identidade em um curso de italiano LE em uma escola do Centro de Estudos de Línguas (CEL)

Satin, Leila

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-08-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Doing Pragmatics in the Primary School: an Exploratory Research on Requests; Fare pragmatica nella scuola primaria: uno studio esplorativo sulle richieste; Fazer pragmática na escola primária: uma pesquisa exploratória com pedidos
Doing Pragmatics in the Primary School: an Exploratory Research on Requests; Fare pragmatica nella scuola primaria: uno studio esplorativo sulle richieste; Fazer pragmática na escola primária: uma pesquisa exploratória com pedidos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Doing Pragmatics in the Primary School: an Exploratory Research on Requests; Fare pragmatica nella scuola primaria: uno studio esplorativo sulle richieste; Fazer pragmática na escola primária: uma pesquisa exploratória com pedidos

Ferrari, Stefania; Zanoni, Greta

Revista de Italianística; n. 35 (2017); 29-53

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2024-04-21

Acesso online

7
Funzioni Identitarie dell'Alternanza Linguistica in Apprendenti di Italiano durante lo Svolgimento di Attività in Gruppo; Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo
Funzioni Identitarie dell'Alternanza Linguistica in Apprendenti di Italiano durante lo Svolgimento di Attività in Gruppo; Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Funzioni Identitarie dell'Alternanza Linguistica in Apprendenti di Italiano durante lo Svolgimento di Attività in Gruppo; Funzioni identitarie dell'alternanza linguistica in apprendenti di italiano durante lo svolgimento di attività in gruppo

Ferroni, Roberta

Revista de Italianística; n. 26 (2013); 30-46

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-12-13

Acesso online

8
Audio and Video Courses for Teaching L2 / FL Italian: Interactional, Linguistic and Pedagogical Aspects; I supporti audio e video per l’insegnamento dell’italiano L2/LS: Aspetti interazionali, linguistici e didattici; Suportes de áudio e vídeo para o ensino de italiano L2/LE: Aspectos interacionais, linguísticos e didáticos
Audio and Video Courses for Teaching L2 / FL Italian: Interactional, Linguistic and Pedagogical Aspects; I supporti audio e video per l’insegnamento dell’italiano L2/LS: Aspetti interazionali, linguistici e didattici; Suportes de áudio e vídeo para o ensino de italiano L2/LE: Aspectos interacionais, linguísticos e didáticos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Audio and Video Courses for Teaching L2 / FL Italian: Interactional, Linguistic and Pedagogical Aspects; I supporti audio e video per l’insegnamento dell’italiano L2/LS: Aspetti interazionali, linguistici e didattici; Suportes de áudio e vídeo para o ensino de italiano L2/LE: Aspectos interacionais, linguísticos e didáticos

Ferroni, Roberta; Pauletto, Franco

Revista de Italianística; n. 44 (2022); 52-84

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-12-31

Acesso online

9
Stare al mondo “tra” psicoterapia e neuroscienze
Stare al mondo “tra” psicoterapia e neuroscienze
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Stare al mondo “tra” psicoterapia e neuroscienze

Anna Di Leva1

Phenomena journal, 2023-05, Vol.5 (1), p.21-33 [Periódico revisado por pares]

Marp Edizioni

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Organizations and Organizing: Rational, Natural and Open Systems Perspectives
Organizations and Organizing: Rational, Natural and Open Systems Perspectives
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Organizations and Organizing: Rational, Natural and Open Systems Perspectives

W Richard Scott, Gerald F. Davis

Taylor and Francis 2015

Sem texto completo

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Livros  (227)
  2. Artigos  (140)
  3. magazinearticle  (43)
  4. Dissertações  (9)
  5. Recursos Textuais  (3)
  6. Anais de Congresso  (2)
  7. Produções Acadêmicas  (1)
  8. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1986  (14)
  2. 1986Até1994  (83)
  3. 1995Até2003  (154)
  4. 2004Até2013  (223)
  5. Após 2013  (98)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (257)
  2. Italiano  (175)
  3. Alemão  (16)
  4. Francês  (6)
  5. Português  (3)
  6. Espanhol  (2)
  7. Japonês  (2)
  8. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.