Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
COVID-19 NO ÂMBITO DAS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: MODELANDO A PROBLEMÁTICA E TRAÇANDO POSSIBILIDADES EDUCACIONAISdos Santos, Paulo Gabriel Franco ; Costa, Natália Cristine Carlos ; Brito, Ariel LimaInvestigações em ensino de ciências, 2021-04, Vol.26 (1), p.127-144 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Ecologia em livros didáticos: uma análise da produção acadêmica na área de ensino de biologiaRodrigues Morais, Wanderson ; Pereira Monteiro de Almeida, Maria José ; Rink, JulianaEccoS – Revista Científica, 2022-12 (63), p.1-14 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Interaction rituals and inquiry‐based science instruction: Analysis of student participation in small‐group investigations in a multilingual classroomWilmes, Sara E. D. ; Siry, ChristinaScience education (Salem, Mass.), 2018-09, Vol.102 (5), p.1107-1128 [Periódico revisado por pares]United States: Wiley-BlackwellTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
EPISTEMICÍDIO, ENSINO DE CIÊNCIAS E A OBRA "QUARTO DE DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA" DE CAROLINA MARIA DE JESUSDa Silva, Ivanderson Pereira ; Filho, Jenner Barretto Bastos ; da Paz, Leila Kely dos SantosEccos (São Paulo, Brazil), 2024-01 (68), p.1-19 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
A INFERÊNCIA À MELHOR EXPLICAÇÃO COMO HEURÍSTICA PARA ABORDAR EPISÓDIOS HISTÓRICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE CONTROVÉRSIAS EXPLICATIVASRodrigues, Renato Felix ; de Pereira, Alexsandro PereiraInvestigações em ensino de ciências, 2020-12, Vol.25 (3), p.557-576 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Defining sensemaking: Bringing clarity to a fragmented theoretical constructOdden, Tor Ole B. ; Russ, Rosemary S.Science education (Salem, Mass.), 2019-01, Vol.103 (1), p.187-205 [Periódico revisado por pares]New York: Wiley-BlackwellTexto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Art(e)biologia na natureza e outras maneiras de pensar a educaçãoSilva e Silva, Carlos Augusto ; De Brito, Maria RemédiosEccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17751-22 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Epistemologies in practice: Making scientific practices meaningful for studentsBerland, Leema K. ; Schwarz, Christina V. ; Krist, Christina ; Kenyon, Lisa ; Lo, Abraham S. ; Reiser, Brian J.Journal of research in science teaching, 2016-09, Vol.53 (7), p.1082-1112 [Periódico revisado por pares]Reston: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Learning Science in Immersive Virtual RealityParong, Jocelyn ; Mayer, Richard E Graham, SteveJournal of educational psychology, 2018-08, Vol.110 (6), p.785-797 [Periódico revisado por pares]Washington: American Psychological AssociationTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Potencialidades da ação docente com o uso de audiovisuais no ensino de químicaSantos, Gisele Abreu Lira Corrêa dos ; Rezende Filho, Luiz Augusto Coimbra deEducação temática digital, 2022-05, Vol.24 (2), p.504-521 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |