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Livro
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Redrawing the lines analytic philosophy, desconstruction and literary theory

Reed Way Dasenbrock

Minneapolis University of Minneapolis Press 1989

Localização: MAC - Museu de Arte Contemporânea    (100.102 D229r )(Acessar)

2
Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa
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Artigo
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Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa

Dasenbrock, Reed Way

Tydskrif vir letterkunde, 2020, Vol.57 (1), p.7-10 [Periódico revisado por pares]

Tydskrif vir Letterkunde Association, Department of Afrikaans, University of Pretoria

Texto completo disponível

3
Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa
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Artigo
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Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa

Dasenbrock, Reed Way

Tydskrif vir letterkunde, 2020-09, Vol.57 (1), p.7 [Periódico revisado por pares]

Tydskrif vir Letterkunde

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4
Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa
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Artigo
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Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa

Reed Way Dasenbrock

Tydskrif vir letterkunde, 2020-04, Vol.57 (1) [Periódico revisado por pares]

Tydskrif vir Letterkunde Association

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5
Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa
Material Type:
Artigo
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Nuruddin Farah: A lived commitment to Africa

Dasenbrock, Reed Way

Tydskrif vir letterkunde, 2020-01, Vol.57 (1), p.7-10 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: Tydskrif vir Letterkunde Association

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6
"Copenhagen": The Drama of History
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Artigo
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"Copenhagen": The Drama of History

Dasenbrock, Reed Way

Contemporary literature, 2004-07, Vol.45 (2), p.218-238 [Periódico revisado por pares]

Madison: The University of Wisconsin Press

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7
"Paradiso ma non troppo": The Place of the Lyric Dante in the Late Cantos of Ezra Pound
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Artigo
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"Paradiso ma non troppo": The Place of the Lyric Dante in the Late Cantos of Ezra Pound

Dasenbrock, Reed Way

Comparative literature, 2005, Vol.57 (1), p.45-60 [Periódico revisado por pares]

Durham: University of Oregon

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8
[2011] Undergraduate Education: Cash Cow or Core Competency?
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Artigo
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[2011] Undergraduate Education: Cash Cow or Core Competency?

DASENBROCK, REED WAY

Profession, 2012-12, Vol.2012 (1), p.287-297

Modern Language Association of America

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9
Philosophy After Joyce: Derrida and Davidson
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Artigo
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Philosophy After Joyce: Derrida and Davidson

Dasenbrock, Reed Way

Philosophy and literature, 2002-10, Vol.26 (2), p.334-345 [Periódico revisado por pares]

Baltimore: Johns Hopkins University Press

Texto completo disponível

10
Undergraduate Education: Cash Cow or Core Competency?
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Artigo
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Undergraduate Education: Cash Cow or Core Competency?

DASENBROCK, REED WAY

Profession, 2011-11, Vol.2011 (1), p.202-212

Modern Language Association of America

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