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1	Material Type: Artigo		inovação das práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais no ensino superior: um estudo no âmbito da formação inicial de professores Riedner, Daiani Damm Tonetto ; Pischetola, Magda Educação temática digital, 2021-02, Vol.23 (1), p.64-81 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		PREDIÇÃO LEITORA E CONSCIÊNCIA TEXTUAL: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Baretta, Danielle ; Pereira, Vera Wannmacher Ilha do Desterro, 2019-09, Vol.72 (3), p.139-173 [Periódico revisado por pares] Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Leituras prescritas e práticas de leitura de estudo no ensino superior Tanzawa, Elaine Cristina Liviero ; Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2012-12, Vol.16 (2), p.265-274 [Periódico revisado por pares] Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		A influência das crenças para a aquisição da autonomia dos alunos na aprendizagem de língua inglesa no Ensino Médio Molinari, Francine Martins ; Monteiro, Dirce Charara Estudos Linguísticos, 2023-08, Vol.51 (3), p.1137-1152 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de Sao Paulo Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		CRAYON SHARKS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESIGN E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Silva, Marcos Leonardo Martins ; Araujo, Rummenigge Medeiros de Holos (Natal, RN), 2017-12, Vol.7 (7), p.328-343 [Periódico revisado por pares] Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		ENSINO/APRENDIZAGEM DA LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA/POR ADOLESCENTES SURDOS Pereira, Maria Cristina da Cunha Revista virtual de estudos da linguagem, 2018-11, Vol.16 (15), p.137 Lisbon: ReVel Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Atividade docente no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa: caminhos possíveis Cassiano, Camila Vieira ; Sá, Ivo Ribeiro de The ESPecialist, 2019-12, Vol.40 (2), p.1 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Fonoaudiologia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Uma proposta teórico-metodológica de telecolaboração para o ensino de línguas nas escolas regulares do Brasil Schaefer, Rodrigo ; Sehnem, Paulo Roberto ; Heemann, Christiane Acta scientiarum. Language and culture, 2020-01, Vol.42 (1), p.e51364 Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Os Sentidos da Escolarização para Estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral no Ceará: Experiência de Pesquisa do Programa PIBIC/EM Ribeiro Lopes, Francisco Willams Revista mediações, 2024-01, Vol.29 (1), p.1-20 [Periódico revisado por pares] Londrina: Universidade Estadual de Londrina, Depto de Ciências Sociais Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Gestão da informação e mídias sociais para o engajamento dos estudantes nas instituições de ensino superior Barbosa, Everaldo Henrique dos Santos ; Moraes, Cássia Regina Bassan de Em Questão, 2022-04, Vol.28 (2), p.108569-93 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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