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Material Type: Artigo
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A dramatização como estratégia de ensino-aprendizagem na perspectiva discenteSilva, Samira Rios da ; Silveira, Ludmila Godinho da ; Fraga, Luna De Paula ; Gomes, Orlando VieiraRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2019-10, Vol.98 (5), p.324-328Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aprendizagem baseada em equipe em neurofisiologia: desempenho e percepção de estudantes de medicina; Team-based learning in neurophysiology: performance and perception of medical studentsTeixeira, Anderson Alexsander Rodrigues; Botelho, Caio Viana; Ferreira, Camila RoncariRevista de Medicina; v. 99 n. 3 (2020); 236-241Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2020-06-12Acesso online |
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Material Type: Artigo
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The dramatization as a teaching and learning strategy in the student perspective: a report of experience in the medical course/A dramatizacao como estrategia de ensino-aprendizagem na perspectiva discente: um relato de experiencia no curso de medicinaFraga, Luna de Paula ; da Silva, Samira Rios ; da Silveira, Ludmila Godinho ; Gomes, Orlando VieiraRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2019-09, Vol.98 (5), p.324Universidade de Sao Paulo. Departamento Cientifico da Faculdade de MedicinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Active learning in health and real-life scenarios: review; Metodologias ativas de ensino em saúde e ambientes reais de prática: uma revisãoLeitão, Lia Maria Bastos Peixoto; Vianna, Isabel Carvalho; Delmiro, Ana Lúcia Do Carmo; Cruz, Josiane Pereira Leite Da; Motoyama, Paula Vitória Pereira; Teixeira Filho, Manuel Sampaio; Bessa, Olivia Andrea Alencar CostaRevista de Medicina; v. 100 n. 4 (2021); 358-365Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2021-10-04Acesso online |
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Material Type: Artigo
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The NuMI neutrino beamCoelho, João De Abreu Barbosa, 1984-; Escobar, Carlos Ourivio, 1948- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De CampinasCOELHO, João de Abreu Barbosa; ESCOBAR, Carlos Ourivio. The NuMI neutrino beam. Nuclear instruments & methods in physics research. Section A, Accelerators spectrometers detectors and associated equipment. Amsterdam : Elsevier, 2016. Vol. 806 (Jan., 2016), p. 279-306. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666957. Acesso em: 16 nov. 2023.2016Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Situações de bullying no contexto universitário: percepções de estudantes de um curso de fonoaudiologiaAlpes, Matheus Francoy ; Santos, Julia Helena Ferreira dos ; Panúncio-Pinto, Maria PaulaRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2023-10, Vol.102 (5)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The teaching of health promotion and interprofessional education as a learning tool in undergratuated courses: a documentary analysis/O ensino da promocao da saude e a educacao interprofissional como ferramenta de aprendizagem em cursos de graduacao: uma analise documentalGermani, Ana Claudia Camargo Goncalves ; Goncalves, Johny Everson ; das Chagas, Kleber Jessivaldo Gomes ; Lisboa, Gabriela ; Saraiva, Gabriella Seixas SampaioRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2020-01, Vol.99 (1), p.96Universidade de Sao Paulo. Departamento Cientifico da Faculdade de MedicinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aprendizagem baseada em equipe em neurofisiologiaTeixeira, Anderson Alexsander Rodrigues ; Botelho, Caio Viana ; Ferreira, Camila RoncariRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2020-06, Vol.99 (3), p.236-241Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Metodologias ativas de ensino em saúde e ambientes reais de prática: uma revisãoLeitão, Lia Maria Bastos Peixoto ; Vianna, Isabel Carvalho ; Delmiro, Ana Lúcia do Carmo ; Cruz, Josiane Pereira Leite da ; Motoyama, Paula Vitória Pereira ; Teixeira Filho, Manuel Sampaio ; Bessa, Olivia Andrea Alencar CostaRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2021-10, Vol.100 (4), p.358-365Universidade de Sao Paulo. Departamento Cientifico da Faculdade de MedicinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Team-based learning in neurophysiology: performance and perception of medical students/Aprendizagem baseada em equipe em neurofisiologia: desempenho e percepcao de estudantes de medicina.(texto en ingles )Teixeira, Anderson Alexsander Rodrigues ; Botelho, Caio Viana ; Roncari, Camila FerreiraRevista de medicina (São Paulo, Brazil), 2020-05, Vol.99 (3), p.236Universidade de Sao Paulo. Departamento Cientifico da Faculdade de MedicinaTexto completo disponível |
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