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1
Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importância para a formação profissional em saúde
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Artigo
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Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importância para a formação profissional em saúde

Daniel Antunes Freitas ; Emanuele Mariano de Souza Santos ; Lucy Vieira da Silva Lima ; Lays Nogueira Miranda ; Eveline Lucena Vasconcelos ; Patrícia de Carvalho Nagliate

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-06, Vol.20 (57), p.437-448 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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2
Modelo de uso da tecnologia de informação no suporte ao processo de ensino-aprendizagem baseado em problemas no curso médico: desenvolvimento e avaliação
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Modelo de uso da tecnologia de informação no suporte ao processo de ensino-aprendizagem baseado em problemas no curso médico: desenvolvimento e avaliação

Carvalho Jr, Paulo Marcondes

Interface (Botucatu, Brazil), 2003-02, Vol.7 (12), p.172-172 [Periódico revisado por pares]

FapUNIFESP (SciELO)

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3
Formação docente em metodologias de aprendizagem ativa
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Artigo
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Formação docente em metodologias de aprendizagem ativa

Medeiros, Rodolfo de Oliveira ; Marin, Maria José Sanches ; Lazarini, Carlos Alberto ; Castro, Rosane Michelli de ; Higa, Elza de Fátima Ribeiro

Interface (Botucatu, Brazil), 2022, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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4
Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina
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Artigo
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Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina

Antonio, Maria Ângela Reis de Góes Monteiro ; Santos, Gislaine Goulart dos ; Passeri, Silvia Maria Riceto Ronchim

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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5
Integração ensino-serviço-comunidade nos cenários de práticas na formação interdisciplinar em Saúde: uma experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) no sul da Bahia, Brasil
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Artigo
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Integração ensino-serviço-comunidade nos cenários de práticas na formação interdisciplinar em Saúde: uma experiência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) no sul da Bahia, Brasil

Faria, Lina ; Márcia Alves Quaresma ; Rafael Andrés Patiño ; Siqueira, Raquel ; Lamego, Gabriela

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.1257 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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6
Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde
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Artigo
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Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde

Ruiz-Moreno, Lidia ; Pittamiglio, Silvia Elsa Lizarralde ; Furusato, Meiry Akiko

Interface (Botucatu, Brazil), 2008-12, Vol.12 (27), p.883-892 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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7
Vivência integrada na comunidade: inserção longitudinal no Sistema de Saúde como estratégia de formação médica
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Artigo
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Vivência integrada na comunidade: inserção longitudinal no Sistema de Saúde como estratégia de formação médica

Ana Luiza de Oliveira e Oliveira ; Pereira de Melo, Lucas ; Tiago Rocha Pinto ; Dantas de Azevedo, George ; Marcelo dos Santos ; Rafael Barros Gomes da Câmara ; Pâmera Medeiros da Costa ; Ádala Nayana de Sousa Mata

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-01, Vol.21 (suppl 1), p.1355-1366 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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8
Ingressantes de cursos médicos e a percepção sobre a transição para uma aprendizagem ativa
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Artigo
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Ingressantes de cursos médicos e a percepção sobre a transição para uma aprendizagem ativa

Torres, Vânia ; Sampaio, Cristina Andrade ; Caldeira, Antônio Prates

Interface (Botucatu, Brazil), 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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9
Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde
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Artigo
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Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde

Silveira, João Luiz Gurgel Calvet da ; Kremer, Maira Marina ; Silveira, Maria Elisa Ugarte Calvet da ; Schneider, Ana Célia Teixeira de Carvalho

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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10
Redes de aprendizagem colaborativa: contribuição da Educação a Distância no processo de qualificação de gestores do Sistema Único de Saúde - SUS
Material Type:
Artigo
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Redes de aprendizagem colaborativa: contribuição da Educação a Distância no processo de qualificação de gestores do Sistema Único de Saúde - SUS

Maria Ligia Rangel-S ; Ana de Oliveira Barbosa ; Nicia Cristina Rocha Riccio ; Joseilda Sampaio de Souza

Interface (Botucatu, Brazil), 2012-06, Vol.16 (41), p.545-556 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

Texto completo disponível

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