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1
Processo de ensino-aprendizagem na sociedade da informação
Processo de ensino-aprendizagem na sociedade da informação
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Processo de ensino-aprendizagem na sociedade da informação

Cruz, José Marcos de Oliveira

Educação & sociedade, 2008-12, Vol.29 (105), p.1023-1042 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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2
CULTURA INFORMACIONAL VIRTUAL E O ENSINO DE HISTÓRIA: ENTRE A PRÁXIS E AS IDENTIDADES
CULTURA INFORMACIONAL VIRTUAL E O ENSINO DE HISTÓRIA: ENTRE A PRÁXIS E AS IDENTIDADES
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CULTURA INFORMACIONAL VIRTUAL E O ENSINO DE HISTÓRIA: ENTRE A PRÁXIS E AS IDENTIDADES

Soares, Fabrício Antônio Antunes ; Cardoso, Vanilson Viana ; Mueller, Airton Adelar

Educação & sociedade, 2022, Vol.43 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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3
AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TRAJETÓRIA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS (1932-2014)
AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TRAJETÓRIA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS (1932-2014)
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AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TRAJETÓRIA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS (1932-2014)

Santos, Wagner Dos ; Frossard, Matheus Lima ; Matos, Juliana Martins Cassani ; Ferreira Neto, Amarílio

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2018-03, Vol.24 (1), p.9-22 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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4
Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na Educação Física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem
Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na Educação Física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem
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Relações com os saberes e experiências (auto)formativas na Educação Física: perspectivas docentes ao confrontar injustiças sociais em situações adversas de ensino e aprendizagem

Venâncio, Luciana ; Luiz Sanches Neto ; Charlot, Bernard ; Craig, Cheryl J

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2022-01, Vol.28, p.e28021 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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5
CRÍTICA AO “ESCOLA SEM PARTIDO”: UM OLHAR PELA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
CRÍTICA AO “ESCOLA SEM PARTIDO”: UM OLHAR PELA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
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CRÍTICA AO “ESCOLA SEM PARTIDO”: UM OLHAR PELA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Bernardi, Guilherme Bardemaker ; Fazenda Junior, Carlos Alberto Perdomo

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2018-07, Vol.24 (3), p.1029-1040 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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6
A EXPERIÊNCIA DO SPORT EDUCATION NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO EM UMA UNIDADE DIDÁTICA DE FUTSAL
A EXPERIÊNCIA DO SPORT EDUCATION NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO EM UMA UNIDADE DIDÁTICA DE FUTSAL
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A EXPERIÊNCIA DO SPORT EDUCATION NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UTILIZANDO O MODELO DE ENSINO EM UMA UNIDADE DIDÁTICA DE FUTSAL

Vargas, Tairone Girardon ; Morisso, Maríndia Mattos ; González, Fernando Jaime ; Sawitzki, Rosalvo Luis

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2018-07, Vol.24 (3), p.735-748 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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7
ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO PARA AS EDUCADORAS DA CLASSE DE INICIAÇÃO NO CUIDADO E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, LUNDA NORTE, ANGOLA
ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO PARA AS EDUCADORAS DA CLASSE DE INICIAÇÃO NO CUIDADO E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, LUNDA NORTE, ANGOLA
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ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO PARA AS EDUCADORAS DA CLASSE DE INICIAÇÃO NO CUIDADO E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, LUNDA NORTE, ANGOLA

Márquez Lizaso, Rolando ; Benavides, Jeovanny ; Beatriz Paulo, Daurino ; Alonso Porro, Karely

ReHuSo : revista de ciencias humanísticas y sociales, 2018-12, Vol.3 (3), p.28-41 [Periódico revisado por pares]

Universidad Técnica de Manabí

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8
UMA VIVÊNCIA AUTO-ORGANIZADA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO
UMA VIVÊNCIA AUTO-ORGANIZADA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO
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UMA VIVÊNCIA AUTO-ORGANIZADA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO

Antunes, Alan Rodrigo ; Betti, Mauro

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2020, Vol.26, p.e26085 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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9
POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO: O EFEITO PANDEMIA NO COMPONENTE CURRICULAR
POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO: O EFEITO PANDEMIA NO COMPONENTE CURRICULAR
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POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO: O EFEITO PANDEMIA NO COMPONENTE CURRICULAR

Miragem, Antônio Azambuja ; Almeida, Luciano de

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021, Vol.27, p.e27053 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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10
A AVALIAÇÃO DE COMPETIÇÕES ESPORTIVAS DE JOVENS: DEFINIÇÃO DE CATEGORIAS E APLICAÇÕES AO HANDEBOL
A AVALIAÇÃO DE COMPETIÇÕES ESPORTIVAS DE JOVENS: DEFINIÇÃO DE CATEGORIAS E APLICAÇÕES AO HANDEBOL
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A AVALIAÇÃO DE COMPETIÇÕES ESPORTIVAS DE JOVENS: DEFINIÇÃO DE CATEGORIAS E APLICAÇÕES AO HANDEBOL

Leonardo, Lucas ; Scaglia, Alcides José

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2018-07, Vol.24 (3), p.875-888 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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