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11
A autorregulação da aprendizagem como eixo estruturante de programas educacionais
A autorregulação da aprendizagem como eixo estruturante de programas educacionais
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A autorregulação da aprendizagem como eixo estruturante de programas educacionais

Juliana de Lima e Silva Carmem Beatriz Neufeld; Fabiana Maris Versuti

2021

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (https://doi.org/10.11606/D.59.2021.tde-15122021-121138 )(Acessar)

12
Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem
Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem

Vera Lucia Mira Marina Peduzzi; Marta Maria Melleiro; Daisy Maria Rizatto Tronchin; Maria de Fátima Prado Fernandes; Patricia Tavares dos Santos; Enilda Maria de Sousa Lara; Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva; José Eduardo Borges-Andrade

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 45, n. esp., p. 1574-1581, 2011

São Paulo 2011

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (MIRA, V. L. doc 17 )(Acessar)

13
Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem
Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem

Vera Lucia Mira Marina Peduzzi; Marta Maria Melleiro; Daisy Maria Rizatto Tronchin; Maria de Fátima Prado Fernandes; Patricia Tavares dos Santos; Enilda Maria de Sousa Lara; Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva; José Eduardo Borges-Andrade

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 45, n. esp., p. 1574-1581, 2011

São Paulo 2011

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (MIRA, V. L. doc 17 )(Acessar)

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Formação contínua do professor de Matemática: reconhecimento de indícios de prática reflexiva em um estudo de caso de processo de formação realizado por meio de projetos
Formação contínua do professor de Matemática: reconhecimento de indícios de prática reflexiva em um estudo de caso de processo de formação realizado por meio de projetos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação contínua do professor de Matemática: reconhecimento de indícios de prática reflexiva em um estudo de caso de processo de formação realizado por meio de projetos

Silva, Joyce Paula Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2016-11-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

15
Music for Life: well-being and mental health in children stimulated with music education based on active methodologies in religious music study groups; Música para a Vida: bem-estar e saúde mental em crianças estimuladas com educação musical baseada em metodologias ativas em grupos de estudo de música religiosa
Music for Life: well-being and mental health in children stimulated with music education based on active methodologies in religious music study groups; Música para a Vida: bem-estar e saúde mental em crianças estimuladas com educação musical baseada em metodologias ativas em grupos de estudo de música religiosa
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Music for Life: well-being and mental health in children stimulated with music education based on active methodologies in religious music study groups; Música para a Vida: bem-estar e saúde mental em crianças estimuladas com educação musical baseada em metodologias ativas em grupos de estudo de música religiosa

Cervantes, Ana Mary De; Medeiros, Priscila; Freitas, Renato Leonardo De; Silva, Josilene Andrade Da

Revista Música; v. 23 n. 1 (2023): Dossiê Temático: Pesquisa em canto coral na atualidade; 577-589

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-09-01

Acesso online

16
Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequência de ensino de física moderna
Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequência de ensino de física moderna
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequência de ensino de física moderna

Silva, João Freitas Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2009-04-24

Acesso online

17
Germinação do feijão: sustentabilidade e alfabetização científica por meio de uma sequência didática
Germinação do feijão: sustentabilidade e alfabetização científica por meio de uma sequência didática
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Germinação do feijão: sustentabilidade e alfabetização científica por meio de uma sequência didática

Silva, Jadiel Aguiar E

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de São Carlos 2023-06-20

Acesso online

18
A autorregulação da aprendizagem como eixo estruturante de programas educacionais
A autorregulação da aprendizagem como eixo estruturante de programas educacionais
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A autorregulação da aprendizagem como eixo estruturante de programas educacionais

Silva, Juliana De Lima E

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2021-10-01

Acesso online

19
Valores culturais e estilos de aprendizagem dos operadores da contabilidade do setor público brasileiro frente ao processo de adoção das normas internacionais; Cultural values and learning styles of Brazilian public sector accounting operators in the process of adopting international standards
Valores culturais e estilos de aprendizagem dos operadores da contabilidade do setor público brasileiro frente ao processo de adoção das normas internacionais; Cultural values and learning styles of Brazilian public sector accounting operators in the process of adopting international standards
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Valores culturais e estilos de aprendizagem dos operadores da contabilidade do setor público brasileiro frente ao processo de adoção das normas internacionais; Cultural values and learning styles of Brazilian public sector accounting operators in the process of adopting international standards

Silva Neto, Antonio Firmino Da; Silva, José Dionísio Gomes Da

Revista de Contabilidade e Organizações; Vol. 13 (2019); e144322

Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2019-05-06

Acesso online

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Análisis del proceso de evaluación de aprendizaje de acciones educativas de profesionales de enfermería; Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem; Analysis of the learning evaluation process of nursing staff actions
Análisis del proceso de evaluación de aprendizaje de acciones educativas de profesionales de enfermería; Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem; Analysis of the learning evaluation process of nursing staff actions
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Análisis del proceso de evaluación de aprendizaje de acciones educativas de profesionales de enfermería; Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem; Analysis of the learning evaluation process of nursing staff actions

Mira, Vera Lucia; Peduzzi, Marina; Melleiro, Marta Maria; Tronchin, Daisy Maria Rizatto; Prado, Maria De Fátima Fernandes; Santos, Patrícia Tavares Dos; Lara, Enilda Maria De Sousa; Silva, Jaqueline Alcântara Marcelino Da; Borges-Andrade, Jairo Eduardo

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 45 (2011): Número Especial 1; 1574-1581

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2011-12-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Silva, J
  2. Fernandes, M
  3. Silva, M
  4. Silva, L
  5. Oliveira, F

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Educação
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  4. Dark Matter (Astronomy)
  5. Entrevista

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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