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1
Material Type:
Tese de Doutorado
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iMPaCTS um modelo de colaboração para aprendizagem por pares

Patricia Alves Rodrigues Patrícia Alves Pereira Leônidas de Oliveira Brandão

2016

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (Clicar na URL para acesso ao texto na BDTD )(Acessar)

2
Material Type:
Artigo de Congresso
Adicionar ao Meu Espaço

Uma linha de produto de software para módulos de aprendizagem interativa

Danilo Leite Dalmon Leônidas de Oliveira Brandão; Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE (23. 2012 Rio de Janeiro)

Anais Porto Alegre : SBC, 2012

Porto Alegre SBC 2012

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória

Silva, Márcia Roberta Dos Santos Pires Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2015-11-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Construção e uso de ambiente visual para o ensino de programação introdutória

Ribeiro, Romenig Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2015-05-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Tese de Doutorado
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iPlan: uma linha de produtos de software baseada em padrões pedagógicos para gerar planos de aula em ambientes aprendizagem via web

Prado, Reginaldo Do

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2015-12-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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iTarefa componente Moodle para incorporar módulos de aprendizagem interativa em cursos web

Patrícia Alves Rodrigues Leônidas de Oliveira Brandão

2011

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (IME-T QA869.T R696i e.1 )(Acessar)

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