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Discourse and Disjuncture between the Arts and Higher Education ed. by Jessica Hoffmann Davis (review)
Discourse and Disjuncture between the Arts and Higher Education ed. by Jessica Hoffmann Davis (review)
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Discourse and Disjuncture between the Arts and Higher Education ed. by Jessica Hoffmann Davis (review)

Jensen, Amy Petersen

Theatre Topics, 2019-03, Vol.29 (1), p.82-83 [Periódico revisado por pares]

Baltimore: Johns Hopkins University Press

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Soap Bubbles in Art and Education (Rämme, Goran)
Soap Bubbles in Art and Education (Rämme, Goran)
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Soap Bubbles in Art and Education (Rämme, Goran)

Hazari, Al

Journal of Chemical Education, 2001-07, Vol.78 (7), p.882 [Periódico revisado por pares]

Easton: Division of Chemical Education

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Review of Music Education in an Age of Virtuality and Post-Truth
Review of Music Education in an Age of Virtuality and Post-Truth
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Review of Music Education in an Age of Virtuality and Post-Truth

Arnold, Melissa A. ; Ellerbe, Amanda E. ; Goodman, Shawn L.

Arts Education Policy Review, 2021-04, Vol.122 (2), p.136-140 [Periódico revisado por pares]

Washington: Routledge

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THE NEWEST ADDITION TO THE ART EDUCATION IN PRACTICE SERIES! Therapeutic Approaches in Art Education
THE NEWEST ADDITION TO THE ART EDUCATION IN PRACTICE SERIES! Therapeutic Approaches in Art Education
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THE NEWEST ADDITION TO THE ART EDUCATION IN PRACTICE SERIES! Therapeutic Approaches in Art Education

Kay, Lisa

School Arts, 2020, Vol.120 (4), p.42

Needham: Davis Publications, Incorporated

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Mathematics and art: mathematical visualization in art and education
Mathematics and art: mathematical visualization in art and education
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Mathematics and art: mathematical visualization in art and education

Aslaksen, Helmer

Mathematical Intelligencer, 2003-09, Vol.25 (4), p.83-84 [Periódico revisado por pares]

Heidelberg: Springer Nature B.V

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Why Is Dissemination so Difficult? The Nature of Teacher Knowledge and the Spread of Curriculum Reform
Why Is Dissemination so Difficult? The Nature of Teacher Knowledge and the Spread of Curriculum Reform
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Why Is Dissemination so Difficult? The Nature of Teacher Knowledge and the Spread of Curriculum Reform

Craig, Cheryl J.

American educational research journal, 2006, Vol.43 (2), p.257-293 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Educational Research Association

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Exploring Special Places: Connecting Secondary Art Students to Their Island Community
Exploring Special Places: Connecting Secondary Art Students to Their Island Community
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Exploring Special Places: Connecting Secondary Art Students to Their Island Community

Graham, Mark A.

Art education (Reston), 2007-05, Vol.60 (3), p.12-18 [Periódico revisado por pares]

Reston: Routledge

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A Closer Look: Student Engagement in Artmaking
A Closer Look: Student Engagement in Artmaking
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A Closer Look: Student Engagement in Artmaking

Levine, Rebecca Sokol

Art education (Reston), 2009-07, Vol.62 (4), p.13-17 [Periódico revisado por pares]

Reston: Routledge

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Nonfiction Video Practice as Twenty-First-Century Liberal Education: The ASPIRE Experiment at UCLA
Nonfiction Video Practice as Twenty-First-Century Liberal Education: The ASPIRE Experiment at UCLA
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Nonfiction Video Practice as Twenty-First-Century Liberal Education: The ASPIRE Experiment at UCLA

Rice, D. Andy

Journal of film and video, 2017-10, Vol.69 (3), p.38-53 [Periódico revisado por pares]

Englewood: University of Illinois Press

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In the Humanist Tradition: The RAND Study on the Benefits of Art
In the Humanist Tradition: The RAND Study on the Benefits of Art
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In the Humanist Tradition: The RAND Study on the Benefits of Art

Smith, Ralph A.

Arts Education Policy Review, 2005-09, Vol.107 (1), p.37-39 [Periódico revisado por pares]

Washington: Heldref

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