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School mathematics and teaching authorship in Brazilian curriculum production (1929-2019)
School mathematics and teaching authorship in Brazilian curriculum production (1929-2019)
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School mathematics and teaching authorship in Brazilian curriculum production (1929-2019)

Júlio César Augusto do Valle

Revista de Ensino de Ciências e Matemática São Paulo v. 13, n. 6, p. 1-17, 2022

São Paulo 2022

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Deste Autor:

  1. Valle, J

Neste Assunto:

  1. Matemática
  2. Educação Matemática
  3. Currículos E Programas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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