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Artigo
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Acompanhamento das habilidades motoras de crianças que freqüentam creches e pré-escolas; Acompañamiento de las habilidades motoras de niños que frecuentan jardines infantiles; Follow-up of the child's motor abilities in day-care centers and pre-schools

Rezende, Magda Andrade; Beteli, Vivian César; Santos, Jair Lício Ferreira Dos

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 13 n. 5 (2005); 619-625

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2005-10-01

Acesso online

2
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Ações de extensão universitária para translação do conhecimento sobre desenvolvimento infantil em creches: relato de experiência; Activities of university extension for transfer of knowledge about child development in day care centers: report of experience; Acciones de extensión universitaria para translación del conocimiento acerca del desarrollo infantil en guarderías: relato de experiencia

Costa, Priscila; Palombo, Claudia Nery Teixeira; Silva, Letícia Soares; Silva, Mariah Tomé; Mateus, Letícia Verônica De Jesus; Buchhorn, Soraia Matilde Marques

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 53 (2019); e03484

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2019-08-19

Acesso online

3
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Effectiveness of an intervention with mothers to stimulate children under two years; Efetividade de uma intervenção com mães para a estimulação de crianças menores de dois ano; Efectividad de una intervención con madres para la estimulación de niños menores de dos años

Torquato, Isolda Maria Barros; Collet, Neusa; Forte, Franklin Delano Soares; França, Jael Rúbia Figueiredo De Sá; Silva, Maria De Fátima De Oliveira Coutinho; Reichert, Altamira Pereira Da Silva

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 27 (2019); e3216

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-10-28

Acesso online

4
Fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de 6-18 meses de vida inseridas em creches públicas do Município de João Pessoa, Paraíba, Brasil
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Fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de 6-18 meses de vida inseridas em creches públicas do Município de João Pessoa, Paraíba, Brasil

Silva, Ângela Cristina Dornelas da ; Engstron, Elyne Montenegro ; Miranda, Cláudio Torres de

Cadernos de saúde pública, 2015-09, Vol.31 (9), p.1881-1893 [Periódico revisado por pares]

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz

Texto completo disponível

5
Follow-up of the child's motor abilities in day-care centers and pre-schools Acompañamiento de las habilidades motoras de niños que frecuentan jardines infantiles Acompanhamento das habilidades motoras de crianças que freqüentam creches e pré-escolas
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Follow-up of the child's motor abilities in day-care centers and pre-schools Acompañamiento de las habilidades motoras de niños que frecuentan jardines infantiles Acompanhamento das habilidades motoras de crianças que freqüentam creches e pré-escolas

Magda Andrade Rezende ; Vivian César Beteli ; Jair Lício Ferreira dos Santos

Revista latino-americana de enfermagem, 2005-10, Vol.13 (5), p.619-625 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

6
Avaliação dos marcos do desenvolvimento infantil segundo a estratégia da atenção integrada às doenças prevalentes na infância Evaluación de los marcos de desarrollo infantil según la estrategia de atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia Evaluation of the mark of child development according to strategy integrated management of childhood illness
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Artigo
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Avaliação dos marcos do desenvolvimento infantil segundo a estratégia da atenção integrada às doenças prevalentes na infância Evaluación de los marcos de desarrollo infantil según la estrategia de atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia Evaluation of the mark of child development according to strategy integrated management of childhood illness

Márcia Elena Andrade Santos ; Nayara Torres Quintão ; Renata Xavier de Almeida

Escola Anna Nery revista de enfermagem, 2010-09, Vol.14 (3), p.591-598

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Texto completo disponível

7
Triagem de desenvolvimento neuropsicomotor em instituições de educação infantil segundo o Teste de Denver II Selección de desarrollo neuropsicomotriz en instituciones de educación infantil según el Test de Denver II Neuropsychological development screening in child's educational institutions according to Denver II Test
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Artigo
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Triagem de desenvolvimento neuropsicomotor em instituições de educação infantil segundo o Teste de Denver II Selección de desarrollo neuropsicomotriz en instituciones de educación infantil según el Test de Denver II Neuropsychological development screening in child's educational institutions according to Denver II Test

Magda Andrade Rezende ; Priscila da Silva Costa ; Patrícia Braga Pontes

Escola Anna Nery revista de enfermagem, 2005-12, Vol.9 (3), p.348-355

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Texto completo disponível

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