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Science education needs a multilevel approach
Science education needs a multilevel approach
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Science education needs a multilevel approach

von Arx, Matthias ; Labudde, Peter

Chimia, 2012-01, Vol.66 (11), p.843-847 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Swiss Chemical Society

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Novartis School Lab: bringing young people closer to the world of research and discovering the excitement of science
Novartis School Lab: bringing young people closer to the world of research and discovering the excitement of science
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Novartis School Lab: bringing young people closer to the world of research and discovering the excitement of science

Michel, Christiane Röckl ; Standke, Gesche ; Naef, Reto

Chimia, 2012-01, Vol.66 (11), p.832-836 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Swiss Chemical Society

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3
Units – Student’s Friend or Fiend?
Units – Student’s Friend or Fiend?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Units – Student’s Friend or Fiend?

Jan Cvengros

Chimia, 2022-08, Vol.76 (7-8) [Periódico revisado por pares]

Swiss Chemical Society

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4
Brainhood, anthropological figure of modernity
Brainhood, anthropological figure of modernity
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Brainhood, anthropological figure of modernity

Vidal, Fernando

History of the human sciences, 2009-02, Vol.22 (1), p.5-36 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Science as a cornerstone of medical education and training
Science as a cornerstone of medical education and training
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Science as a cornerstone of medical education and training

Floege, Jürgen ; Gamstätter, Thomas

Deutsche medizinische Wochenschrift (1946), 2019-08, Vol.144 (15), p.1005 [Periódico revisado por pares]

Germany

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6
The birth of the neuromolecular gaze
The birth of the neuromolecular gaze
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The birth of the neuromolecular gaze

Abi-Rached, Joelle M. ; Rose, Nikolas Vrecko, Scott

History of the human sciences, 2010-02, Vol.23 (1), p.11-36 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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7
‘Screen and intervene’: governing risky brains
‘Screen and intervene’: governing risky brains
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‘Screen and intervene’: governing risky brains

Rose, Nikolas Vrecko, Scott

History of the human sciences, 2010-02, Vol.23 (1), p.79-105 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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8
Science based medicine
Science based medicine
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Science based medicine

Ertl, Georg

Deutsche medizinische Wochenschrift (1946), 2016-09, Vol.141 (20), p.1430 [Periódico revisado por pares]

Germany

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9
Adolescents and Young Adults: What Would a "Perfect Therapy" Look Like?
Adolescents and Young Adults: What Would a "Perfect Therapy" Look Like?
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Adolescents and Young Adults: What Would a "Perfect Therapy" Look Like?

Warschburger, Petra

Die Rehabilitation, 2018-10, Vol.57 (5), p.295 [Periódico revisado por pares]

Germany

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10
Birth of a brain disease: science, the state and addiction neuropolitics
Birth of a brain disease: science, the state and addiction neuropolitics
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Birth of a brain disease: science, the state and addiction neuropolitics

Vrecko, Scott

History of the human sciences, 2010-10, Vol.23 (4), p.52-67 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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