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Recht auf schulische Bildung – vade
Recht auf schulische Bildung – vade
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Recht auf schulische Bildung – vade

Vorstand der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

DDS – Die Deutsche Schule, 2024-02, Vol.2024 (1), p.85-99

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie
Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie
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Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie

Hugo, Julia ; Berkemeyer, Nils ; Helbig, Marcel ; Nicolai, Zoe

DDS – Die Deutsche Schule, 2024-02, Vol.2024 (1), p.52-69

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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Schulprogramme als innovative Steuerungsinstrumente im System des allgemeinen Verwaltungsrechts
Schulprogramme als innovative Steuerungsinstrumente im System des allgemeinen Verwaltungsrechts
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Schulprogramme als innovative Steuerungsinstrumente im System des allgemeinen Verwaltungsrechts

Nebel, Julian Asmus

Berlin: Berliner Wiss.-Verl 2011

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Data-based Decision Making in Education: Challenges and Opportunities
Data-based Decision Making in Education: Challenges and Opportunities
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Data-based Decision Making in Education: Challenges and Opportunities

Schildkamp, Kim ; Earl, Lorna ; Lai, Mei Kuin Earl, Lorna ; Lai, Mei Kuin ; Schildkamp, Kim ; Schildkamp, Kim ; Earl, Lorna ; Lai, Mei Kuin

Springer, 2012, Vol.17

Dordrecht: Springer Nature

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Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive. Inklusion, Übergänge und Homeschooling im Fokus
Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive. Inklusion, Übergänge und Homeschooling im Fokus
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Editorial zum Schwerpunktthema: Chancenungleichheit aus bildungsrechtlicher Perspektive. Inklusion, Übergänge und Homeschooling im Fokus

Hugo, Julia ; Edelstein, Benjamin ; Manitius, Veronika ; Heinrich, Martin

Die Deutsche Schule, 2021-10, Vol.113 (4), p.373-380

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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Übergänge in weiterführende Schulformen aus (verfassungs)rechtlicher Perspektive1
Übergänge in weiterführende Schulformen aus (verfassungs)rechtlicher Perspektive1
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Übergänge in weiterführende Schulformen aus (verfassungs)rechtlicher Perspektive1

Cremer, Wolfram ; Tobisch, Antonia

Die Deutsche Schule, 2021-10, Vol.113 (4), p.396-408

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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Die curriculare Integration des Lernortes „Betrieb“ am Beispiel des Gegenstandes „Betriebspraxis“ in technisch-gewerblichen Fachschulen – Ergebnisse einer Evaluierung
Die curriculare Integration des Lernortes „Betrieb“ am Beispiel des Gegenstandes „Betriebspraxis“ in technisch-gewerblichen Fachschulen – Ergebnisse einer Evaluierung
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Die curriculare Integration des Lernortes „Betrieb“ am Beispiel des Gegenstandes „Betriebspraxis“ in technisch-gewerblichen Fachschulen – Ergebnisse einer Evaluierung

Mayerl, Martin ; Lachmayr, Norbert

Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2022, Vol.12 (1), p.127-143 [Periódico revisado por pares]

Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Der Übergang auf weiterführende Schulen aus rechtlicher und aus pädagogischer Sicht
Der Übergang auf weiterführende Schulen aus rechtlicher und aus pädagogischer Sicht
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Der Übergang auf weiterführende Schulen aus rechtlicher und aus pädagogischer Sicht

Bott, Wolfgang ; Kipp, Heinz

DDS – Die Deutsche Schule, 2021-11, Vol.113 (4), p.442-450

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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Das Recht löst wichtige Dilemmata der Pädagogik nicht auf. Ein Kommentar zu drei Versuchen, juristisch über wichtige Bildungsthemen zu sprechen
Das Recht löst wichtige Dilemmata der Pädagogik nicht auf. Ein Kommentar zu drei Versuchen, juristisch über wichtige Bildungsthemen zu sprechen
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Das Recht löst wichtige Dilemmata der Pädagogik nicht auf. Ein Kommentar zu drei Versuchen, juristisch über wichtige Bildungsthemen zu sprechen

Böttcher, Wolfgang

DDS – Die Deutsche Schule, 2021-11, Vol.113 (4), p.422-432

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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10
Eltern und Schule – die Rolle von Eltern im Schulverhältnis als Rechtsverhältnis
Eltern und Schule – die Rolle von Eltern im Schulverhältnis als Rechtsverhältnis
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Eltern und Schule – die Rolle von Eltern im Schulverhältnis als Rechtsverhältnis

Hugo, Julia

DDS – Die Deutsche Schule, 2021-09, Vol.2021 (3), p.318-324

Münster: Waxmann Verlag GmbH

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