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Escrita Inventada e Aquisição da Leitura em Crianças de Idade Pré-escolar
Escrita Inventada e Aquisição da Leitura em Crianças de Idade Pré-escolar
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Escrita Inventada e Aquisição da Leitura em Crianças de Idade Pré-escolar

Martins, Margarida Alves ; Albuquerque, Ana ; Salvador, Liliana ; Silva, Cristina

Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2015-06, Vol.31 (2), p.137-144 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília

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2
Utilização do objeto nas interações pro-sociais apresentadas por criancas na pre-escola
Utilização do objeto nas interações pro-sociais apresentadas por criancas na pre-escola
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Utilização do objeto nas interações pro-sociais apresentadas por criancas na pre-escola

A D Prette A M U Branco; M S A G Ceneviva; N V F Almeida; César Ades

Brasilia v.2 , n.3 , p.245-64, 1986 Psicologia: Teoria e Pesquisa

Brasilia 1986

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=ACe/15) )(Acessar)

3
Utilização do objeto nas interações pro-sociais apresentadas por criancas na pre-escola
Utilização do objeto nas interações pro-sociais apresentadas por criancas na pre-escola
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Utilização do objeto nas interações pro-sociais apresentadas por criancas na pre-escola

A D Prette A M U Branco; M S A G Ceneviva; N V F Almeida; César Ades

Brasilia v.2 , n.3 , p.245-64, 1986 Psicologia: Teoria e Pesquisa

Brasilia 1986

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=ACe/15) )(Acessar)

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Escrita Inventada e Aquisição da Leitura em Crianças de Idade Pré-escolar
Escrita Inventada e Aquisição da Leitura em Crianças de Idade Pré-escolar
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Escrita Inventada e Aquisição da Leitura em Crianças de Idade Pré-escolar

Martins, Margarida Alves ; Albuquerque, Ana ; Salvador, Liliana ; Silva, Cristina

Psicologia, teoria e pesquisa, 2015-06, Vol.31 (2), p.137-144 [Periódico revisado por pares]

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5
Relacionamento conjugal, problemas de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares
Relacionamento conjugal, problemas de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares
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Relacionamento conjugal, problemas de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares

Alessandra Turini Bolsoni-Silva Edna Maria Marturano

Psicologia: teoria e pesquisa Brasília v. 26, n. 1, p. 67-75, 2010

Brasília 2010

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 1826078 Estantes Deslizantes )(Acessar)

6
Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children/Escrita Inventada e Aquisicao da Leitura em Criancas de Idade Pre- escolar
Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children/Escrita Inventada e Aquisicao da Leitura em Criancas de Idade Pre- escolar
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Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children/Escrita Inventada e Aquisicao da Leitura em Criancas de Idade Pre- escolar

Ma ; Albuquerque, Ana ; Salvador, Liliana ; Silva, Cristina

Psicologia, teoria e pesquisa, 2015-04, Vol.31 (2), p.137 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia

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7
Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children/Escrita Inventada e Aquisicao da Leitura em Criancas de Idade Pre- escolar
Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children/Escrita Inventada e Aquisicao da Leitura em Criancas de Idade Pre- escolar
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children/Escrita Inventada e Aquisicao da Leitura em Criancas de Idade Pre- escolar

Martins, Margarida Alves ; Albuquerque, Ana ; Salvador, Liliana ; Silva, Cristina

Psicologia, teoria e pesquisa, 2015-04, Vol.31 (2), p.137 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia

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8
O Desenvolvimento da Escrita nos Anos Pré-Escolares: Questões Acerca do Estágio Silábico
O Desenvolvimento da Escrita nos Anos Pré-Escolares: Questões Acerca do Estágio Silábico
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O Desenvolvimento da Escrita nos Anos Pré-Escolares: Questões Acerca do Estágio Silábico

CARDOSO-MARTINS, Claudia ; FULANETE CORREA, Marcela

Psicologia, teoria e pesquisa, 2008-09, Vol.24 (3), p.279-286 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Departamento de Psicologia, Universidade de Brasília

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9
Literacia Pré-Escolar e Desempenho na Leitura na Instrução Primária
Literacia Pré-Escolar e Desempenho na Leitura na Instrução Primária
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Literacia Pré-Escolar e Desempenho na Leitura na Instrução Primária

Pinto, Patrícia ; Lopes, João A

Psicologia, teoria e pesquisa, 2016-01, Vol.32 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia

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10
O desenvolvimento da escrita nos anos pré-escolares: questões acerca do estágio silábico
O desenvolvimento da escrita nos anos pré-escolares: questões acerca do estágio silábico
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O desenvolvimento da escrita nos anos pré-escolares: questões acerca do estágio silábico

Cardoso-Martins, Cláudia ; Corrêa, Marcela Fulanete

Psicologia, teoria e pesquisa, 2008-09, Vol.24 (3), p.279-286 [Periódico revisado por pares]

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  1. Almeida, N
  2. Bolsoni-Silva, A
  3. Marturano, E
  4. Prette, A
  5. Ades, C

Neste Assunto:

  1. Psychology, Multidisciplinary
  2. Child Development
  3. Autism
  4. Behavior Problems
  5. Crianças Em Idade Pré-Escolar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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