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Material Type: Artigo
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A segurança dos modelos internos e o conhecimento emocional nas crianças de idade pré-escolarRebelo, Ana ; Verissimo, Manuela ; Maló-Machado, Paula ; Silva, FilipaPsicologia, reflexão e crítica, 2013, Vol.26 (3), p.591-598 [Periódico revisado por pares]Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A relação entre a qualidade da vinculação à mãe e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré escolarVerissimo, Manuela ; Fernandes, Carla ; Santos, Antonio J. ; Peceguina, Inês ; Vaughn, Brian E. ; Bost, Kelly K.Psicologia, reflexão e crítica, 2011, Vol.24 (2), p.292-299 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Efeitos de Idade e Sexo no Autoconceito de Crianças Pré-EscolaresPinto, Alexandra ; Gatinho, Ana ; Fernandes, Carla ; Veríssimo, ManuelaPsicologia, reflexão e crítica, 2015-09, Vol.28 (3), p.632-638 [Periódico revisado por pares]Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Singularidades de genero nas representacoes de vinculacao durante o periodo pre-escolarMaia, Joana ; Veríssimo, Manuela ; Ferreira, Bruno ; Silva, Filipa ; Antunes, MartaPsicologia, reflexão e crítica, 2012-07, Vol.25 (3), p.491-498 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O reduzido envolvimento social: implicações para o ajustamento psicossocial de crianças em contexto pré-escolarSantos, António J. ; Monteiro, Ligia ; Sousa, Tânia ; Fernandes, Carla ; Torres, Nuno ; Vaughn, BrianPsicologia, reflexão e crítica, 2015-03, Vol.28 (1), p.186-193 [Periódico revisado por pares]Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Falamos da mesma criança? Concordância mãe - pai - professores na avaliação do temperamento de crianças portuguesasSeabra-Santos, Maria João ; Sousa Almeida, MargaridaPsicologia, reflexão e crítica, 2014-03, Vol.27 (1), p.10-20 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Programas de Intervenção de Escritas Inventadas: Comparação de uma Abordagem Transmissiva e ConstrutivistaSilva, Cristina ; Almeida, TiagoPsicologia, reflexão e crítica, 2015-09, Vol.28 (3), p.613-622 [Periódico revisado por pares]Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Problemas Comportamentais em Crianças Pré-Escolares com Fissura LabiopalatinaSilva, Francislaine da ; Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim ; Lauris, José Roberto PereiraTrends in Psychology, 2017-09, Vol.25 (3), p.1107-1122 [Periódico revisado por pares]Sociedade Brasileira de PsicologiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pais, educadores e testes: estao de acordo na avaliacao de aptidoes de criancas pre-escolares?Seabra-Santos, Maria João ; Fonseca Gaspar, Maria FilomenaPsicologia, reflexão e crítica, 2012-04, Vol.25 (2), p.203-211 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Desenvolvimento da memória na criança: o que muda com a idade?Carneiro, Maria PaulaPsicologia, reflexão e crítica, 2008, Vol.21 (1), p.51-59 [Periódico revisado por pares]Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |