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O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário
O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário
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O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário

Gouveia, Luís

Vértices (Campos dos Goitacazes), 2021-08, Vol.23 (3), p.734-755 [Periódico revisado por pares]

Essentia Editora IFFluminense

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LIDERANÇA E PERSONALIDADE : REFLEXÕES SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO NO TRABALHO
LIDERANÇA E PERSONALIDADE : REFLEXÕES SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO NO TRABALHO
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LIDERANÇA E PERSONALIDADE : REFLEXÕES SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO NO TRABALHO

Adriana Maria Gurgel Gomes

Revista de Psicologia, 2017-10, Vol.8 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Ceará

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AS REPERCUSSÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LARGA ESCALA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: UMA POSSIBILIDADE DE DISCUSSÃO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
AS REPERCUSSÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LARGA ESCALA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: UMA POSSIBILIDADE DE DISCUSSÃO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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AS REPERCUSSÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LARGA ESCALA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: UMA POSSIBILIDADE DE DISCUSSÃO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

FERRAROTTO, LUANA

Educação em revista, 2022-09, Vol.38 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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(RE)ORGANIZAR O TRABALHO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE COVID-19: NO LIMIAR DO (IM)POSSÍVEL
(RE)ORGANIZAR O TRABALHO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE COVID-19: NO LIMIAR DO (IM)POSSÍVEL
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(RE)ORGANIZAR O TRABALHO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE COVID-19: NO LIMIAR DO (IM)POSSÍVEL

Almeida, Luana Costa ; Dalben, Adilson

Educação & sociedade, 2020-11, Vol.41 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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“NOVAS” RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO? RECOLOCANDO E REDIRECIONANDO O DEBATE
“NOVAS” RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO? RECOLOCANDO E REDIRECIONANDO O DEBATE
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“NOVAS” RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO? RECOLOCANDO E REDIRECIONANDO O DEBATE

BAUER, ADRIANA

Educação em revista, 2020, Vol.36 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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DESAFIOS POSTOS PARA A AVALIAÇÃO DE ENSINO
DESAFIOS POSTOS PARA A AVALIAÇÃO DE ENSINO
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DESAFIOS POSTOS PARA A AVALIAÇÃO DE ENSINO

Ilma Ferreira Machado

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019-09, Vol.3 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Mato Grosso

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O ATENEU : A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
O ATENEU : A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
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O ATENEU : A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Sonia Maria Vieira Negrão

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019-09, Vol.3 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Mato Grosso

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Gestão pedagógica do ensino médio integrado em uma escola estadual do Pará
Gestão pedagógica do ensino médio integrado em uma escola estadual do Pará
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Gestão pedagógica do ensino médio integrado em uma escola estadual do Pará

Batista do Carmo Silva, João ; Teixeira de Brito, Eloar

Boletim Técnico do Senac, 2019-08, Vol.45 (2) [Periódico revisado por pares]

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

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ANÁLISE DO TRABALHO EM ORGANIZAÇÕES – DEFINIÇÃO, USOS E MÉTODOS DE REALIZAÇÃO
ANÁLISE DO TRABALHO EM ORGANIZAÇÕES – DEFINIÇÃO, USOS E MÉTODOS DE REALIZAÇÃO
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ANÁLISE DO TRABALHO EM ORGANIZAÇÕES – DEFINIÇÃO, USOS E MÉTODOS DE REALIZAÇÃO

Steil, Andrea Valéria ; Garcia, Carolina Esteves

Psicologia em estudo, 2016-11, Vol.21 (3), p.473 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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Fernando de Azevedo: uma nova organização do trabalho didático para uma escola renovada (1927-1931)
Fernando de Azevedo: uma nova organização do trabalho didático para uma escola renovada (1927-1931)
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Fernando de Azevedo: uma nova organização do trabalho didático para uma escola renovada (1927-1931)

Brito, Silvia Helena Andrade de ; Cardoso, Maria Angélica ; Oliveira, Rosely Gonçalves de

Revista HISTEDBR on-line, 2017-07, Vol.17 (71), p.93 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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