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Science Education
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Revista
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Science EducationUNITED STATES WileyAcesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 2 |
Material Type: Artigo
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Conceptual change in science and science educationA Villaniv.76, p.223-37, 1992 Science Education1992Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Conceptual change in science and science educationA Villaniv.76, p.223-37, 1992 Science Education1992Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Credentialing foreign researchers in science education development or dependence?Nélio Marco Vincenzo BizzoNew York v. 80, n. 1, p. 85-88, jan. 1996 Science EducationNew York 1996Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Credentialing foreign researchers in science education development or dependence?Nélio Marco Vincenzo BizzoNew York v. 80, n. 1, p. 85-88, jan. 1996 Science EducationNew York 1996Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Understanding conservation laws in mechanics students conceptual change in learning about collisionsN G Tomasini B Pecori-Bolandi; J L A Pacca; A VillaniNew York v.77, n.2 , p.169-89, 1993 Science EducationNew York 1993Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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From "new genetics" to everyday knowledge ideas about how genetic diseases are transmitted in two large Brazilian familiesSilvana Santos Nélio Marco Vincenzo BizzoScience Education New York n. 4, p. 564-576, jul. 2005New York 2005Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, BrazilLuisa Massarani Bruna Ibanes Aguiar; Juliana Magalhães De Araujo; Graziele Scalfi; Rafael Kauano; Alessandra BizerraScience Education Hoboken v. 106, n. 6, p. 1605-1630, 2022Hoboken 2022Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Social participation in science museums a concept under constructionBianca Hipólito de Oliveira Alessandra BizerraScience Education Hoboken on-line, 2023Hoboken 2023Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Understanding conservation laws in mechanics students conceptual change in learning about collisionsN G Tomasini B Pecori-Bolandi; J L A Pacca; A VillaniNew York v.77, n.2 , p.169-89, 1993 Science EducationNew York 1993Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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