skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
"Utflukter sitter lengre i hjernen" - elevers synspunkter på hvordan de lærer naturfag
"Utflukter sitter lengre i hjernen" - elevers synspunkter på hvordan de lærer naturfag
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"Utflukter sitter lengre i hjernen" - elevers synspunkter på hvordan de lærer naturfag

Sælemyr, Kari ; Bjørndal, Jan Egil

Nordina : Nordic studies in science education, 2019, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Naturfaglig dannelse
Naturfaglig dannelse
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Naturfaglig dannelse

Krogh, Lars B

Aarhus University Press 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
To naturfaglærere og deres undervisning i naturfag for yrkesfagelever
To naturfaglærere og deres undervisning i naturfag for yrkesfagelever
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

To naturfaglærere og deres undervisning i naturfag for yrkesfagelever

Nordby, Mette Synøve ; Reitan, Berit ; Guðrún Jónsdóttir

Nordina : Nordic studies in science education, 2019, Vol.15 (1) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Vurdering for læring ved praktisk arbeid i naturfag : en kvalitativ undersøkelse av hvordan vurdering for læring benyttes i tilknytning til praktisk arbeid i naturfag
Vurdering for læring ved praktisk arbeid i naturfag : en kvalitativ undersøkelse av hvordan vurdering for læring benyttes i tilknytning til praktisk arbeid i naturfag
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Vurdering for læring ved praktisk arbeid i naturfag : en kvalitativ undersøkelse av hvordan vurdering for læring benyttes i tilknytning til praktisk arbeid i naturfag

Tollefsrud, Oda Haga

Norwegian University of Life Sciences, Ås 2020

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
"Den dialogen du har, det er den som er opplæring" - læreres oppfatninger av muntlig samhandling med flerspråklige elever i naturfagundervisning
"Den dialogen du har, det er den som er opplæring" - læreres oppfatninger av muntlig samhandling med flerspråklige elever i naturfagundervisning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"Den dialogen du har, det er den som er opplæring" - læreres oppfatninger av muntlig samhandling med flerspråklige elever i naturfagundervisning

Danbolt, Anne Marit Vesteraas

NOA (trykt utg.), 2020, Vol.36 (2) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Naturfaglig kompetence og IBSE: model for evaluering af elevers kompetenceudvikling i undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
Naturfaglig kompetence og IBSE: model for evaluering af elevers kompetenceudvikling i undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Naturfaglig kompetence og IBSE: model for evaluering af elevers kompetenceudvikling i undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning

Elmose, Steffen ; Krabbe Sillasen, Martin

Nordina : Nordic studies in science education, 2013, Vol.9 (2) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Selektiva traditioner i grundskolans tidigare år: Lärares betoningar av kvalitéer i naturvetenskapsundervisningen
Selektiva traditioner i grundskolans tidigare år: Lärares betoningar av kvalitéer i naturvetenskapsundervisningen
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Selektiva traditioner i grundskolans tidigare år: Lärares betoningar av kvalitéer i naturvetenskapsundervisningen

Johansson, Annie-Maj ; Wickman, Per-Olof

Nordina : Nordic studies in science education, 2013, Vol.9 (1) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Teaching traditions in science teachers’ practices and the introduction of national testing
Teaching traditions in science teachers’ practices and the introduction of national testing
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching traditions in science teachers’ practices and the introduction of national testing

Lidar, Malena ; Karlberg, Martin ; Almqvist, Jonas ; Östman, Leif ; Lundqvist, Eva

Scandinavian journal of educational research, 2018, Vol.62 (5) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i naturfag på ungdomsskolen - en studie av elevers motivasjon, forberedelser og læringsutbytte
Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i naturfag på ungdomsskolen - en studie av elevers motivasjon, forberedelser og læringsutbytte
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i naturfag på ungdomsskolen - en studie av elevers motivasjon, forberedelser og læringsutbytte

Kvello, Pål ; Barstad, Stine Slaatsveen ; Rønning, Bernt ; Moen, Elin ; Østerlie, Ove

Acta didactica Norden, 2020, Vol.14 (1) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
"Utvidet klasserom" – et verktøy for å designe uteundervisning i naturfag
"Utvidet klasserom" – et verktøy for å designe uteundervisning i naturfag
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"Utvidet klasserom" – et verktøy for å designe uteundervisning i naturfag

Remmen, Kari Beate ; Frøyland, Merethe

Nordina : Nordic studies in science education, 2017, Vol.13 (2) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (68)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (72)
  2. Dissertações  (35)
  3. Livros  (1)
  4. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2007  (17)
  2. 2007Até2010  (15)
  3. 2011Até2014  (38)
  4. 2015Até2019  (31)
  5. Após 2019  (7)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.