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La realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza de la Educación Física
La realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza de la Educación Física
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La realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza de la Educación Física

Cobos Bermeo, Nelson Albino ; Aldas Arcos, Helder Guillermo ; López Tene, Israel Alejandro

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (Online), 2022-07, Vol.7 (2), p.267-286 [Periódico revisado por pares]

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2
Aprendizaje móvil (m-learning) como método educativo en Educación Superior
Aprendizaje móvil (m-learning) como método educativo en Educación Superior
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Aprendizaje móvil (m-learning) como método educativo en Educación Superior

Flores Flores, José Luis ; Sarmiento Sarmiento, Ibelia Katalina ; Aguas Díaz, Christian Javier ; Aguirre Robalino, David Fernando

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2020, Vol.5 (1), p.867-879 [Periódico revisado por pares]

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3
Trabajo colaborativo y herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje en la educación en línea del bachillerato
Trabajo colaborativo y herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje en la educación en línea del bachillerato
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Trabajo colaborativo y herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje en la educación en línea del bachillerato

Pesantez Arcos, Karina-Del-Rocio ; Ochoa Encalada, Sergio Constantino ; Erazo Álvarez, Juan Carlos ; García Herrera, Darwin Gabriel

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2020, Vol.5 (5), p.68-90 [Periódico revisado por pares]

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4
Storytelling como estrategia de enseñanza en valores
Storytelling como estrategia de enseñanza en valores
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Storytelling como estrategia de enseñanza en valores

Chávez Carrera, Christian Paul ; Erazo Álvarez, Juan Carlos ; Herrera Pérez, Mariano Ignacio ; Pijal Rojas, José Antonio

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (4), p.277-296 [Periódico revisado por pares]

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5
Herramientas virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectoescritura
Herramientas virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectoescritura
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Herramientas virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectoescritura

Flores Chuquimarca, Daysi Karina ; Brito Albuja, José Guillermo ; Tzenguzha Abarca, Fanny Ximena ; Cárdenas Cordero, Nancy Marcela

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (4), p.351-375 [Periódico revisado por pares]

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6
Voice memos por WhatsApp en la locución verbal del inglés en estudiantes de educación secundaria
Voice memos por WhatsApp en la locución verbal del inglés en estudiantes de educación secundaria
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Voice memos por WhatsApp en la locución verbal del inglés en estudiantes de educación secundaria

Morales Crespín, Juana Emilia

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (4), p.4-15 [Periódico revisado por pares]

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7
Comunidad Virtual de Aprendizaje: Recursos empleados en una experiencia innovadora
Comunidad Virtual de Aprendizaje: Recursos empleados en una experiencia innovadora
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Comunidad Virtual de Aprendizaje: Recursos empleados en una experiencia innovadora

Sucozhañay Calle, Fredy Salvador ; Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando ; Mena Clerque, Sandra Elizabeth

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (3), p.616-638 [Periódico revisado por pares]

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8
Google drive y trabajo colaborativo en el área de Ciencias Naturales en Educación Básica media
Google drive y trabajo colaborativo en el área de Ciencias Naturales en Educación Básica media
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Google drive y trabajo colaborativo en el área de Ciencias Naturales en Educación Básica media

Luna Naula, Edisson Rolando ; Álvarez Lozano, María Isabel

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (4), p.178-199 [Periódico revisado por pares]

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9
La asistencia técnica pedagógica como herramienta de apoyo en la virtualidad
La asistencia técnica pedagógica como herramienta de apoyo en la virtualidad
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La asistencia técnica pedagógica como herramienta de apoyo en la virtualidad

Villanueva Ramírez, Heidy Jessenia

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (4), p.86-97 [Periódico revisado por pares]

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10
Tecnologías emergentes aplicadas a la práctica educativa en pandemia COVID-19
Tecnologías emergentes aplicadas a la práctica educativa en pandemia COVID-19
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Tecnologías emergentes aplicadas a la práctica educativa en pandemia COVID-19

Zhindón Calle, Katherine Michelle ; Ávila Mediavilla, Carlos Marcelo

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021, Vol.6 (3), p.32-59 [Periódico revisado por pares]

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