Resultados de 1 a 10 de 13 para Produção Intelectual da USP
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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Formação continuada dos professores e professoras do município de Barueri: compreendendo para poder atuar.Souza, Régis Luíz Lima DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-12-12Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Um programa de formação de professores o caso da Universidade de São PauloMaria Angélica Penatti Pipitone Edna Maura Zuffi; Noeli Prestes Padilha RivasRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos Brasília v. 91, n. 227, p. 144-160, 2010Brasília 2010Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Um programa de formação de professores o caso da Universidade de São PauloMaria Angélica Penatti Pipitone Edna Maura Zuffi; Noeli Prestes Padilha RivasRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos Brasília v. 91, n. 227, p. 144-160, 2010Brasília 2010Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Disciplinas introdutórias para a formação inicial de professores de matemática e a transição ensino médio-ensino superiorEdna Maura ZuffiRevista de Educação Matemática São Paulo : SBEM v. 11, n. 13, p. 35-45, 2010São Paulo 2010Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-2141902 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Formação de professores e (des)caminhos da educação matemática no BrasilEdna Maura ZuffiRevista Educação and Cidadania Campinas, SP : Átomo v. 8, n. 2, p. 45-55, 2010Campinas, SP 2010Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-2141931 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Disciplinas introdutórias para a formação inicial de professores de matemática e a transição ensino médio-ensino superiorEdna Maura ZuffiRevista de Educação Matemática São Paulo : SBEM v. 11, n. 13, p. 35-45, 2010São Paulo 2010Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-2141902 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Formação de professores e (des)caminhos da educação matemática no BrasilEdna Maura ZuffiRevista Educação and Cidadania Campinas, SP : Átomo v. 8, n. 2, p. 45-55, 2010Campinas, SP 2010Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (PROD-2141931 )(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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O professor de matemática na periferia: acertando o passo para o conhecimento (primeiro) do educandoBezerra, Keli MotaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-19Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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O professor de matemática na trama da escola pública da periferia: estudos preliminares a uma leitura críticaMena, ThiagoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-12-14Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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A identidade profissional do professor de matemática um cenário inicial acerca das influências das reformas educacionaisJulyette Priscila Redling Renata Cristina Geromel Meneghetti; Congresso Brasileiro de Educação - CBE (6. 2017 Bauru)Resumos Bauru : UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017Bauru UNESP/FC/Departamento de Educação 2017Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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