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Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt — Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive
Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt — Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive
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Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt — Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

Bühler, Patrick ; Criblez, Lucien ; Vogt, Michaela

Julius Klinkhardt 2023

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2
Quelles ressources interactionnelles pour la conception de jeux épistémiques numériques?
Quelles ressources interactionnelles pour la conception de jeux épistémiques numériques?
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Quelles ressources interactionnelles pour la conception de jeux épistémiques numériques?

Markaki, Vassiliki ; Vries (de), Erica ; Lund, Kristine

ICODOC 2017: Les Resources Mobilisees en Interaction, 2018, Vol.52, p.1-16 [Periódico revisado por pares]

EDP Sciences

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3
Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts. Einleitung in den Themenschwerpunkt
Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts. Einleitung in den Themenschwerpunkt
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Konservatismus und Pädagogik im Europa des 20. Jahrhunderts. Einleitung in den Themenschwerpunkt

Geiss, Michael ; Reh, Sabine

Klinkhardt 2020

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4
Statistical Note
Statistical Note
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Statistical Note

OECD Publishing

Highlights from Education at a Glance 2010, 2010, p.89-89

Paris: OECD Publishing

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5
Kinder bilden und bewahren: Geschichte der frühen Kleinkinderschulen und Kindergärten in beiden Appenzell
Kinder bilden und bewahren: Geschichte der frühen Kleinkinderschulen und Kindergärten in beiden Appenzell
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Kinder bilden und bewahren: Geschichte der frühen Kleinkinderschulen und Kindergärten in beiden Appenzell

Rothen, Christina ; Kessler, Stefan ; Heinzer, Lars

Schläpfer Verlag 2019

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6
Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren: eine Annäherung
Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren: eine Annäherung
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Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren: eine Annäherung

Hoffmann-Ocon, Andreas ; Criblez, Lucien

Klinkhardt 2018

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7
Vom Aktivismus zur Professionalität: Voraussetzungen und Folgen der Institutionalisierung interkultureller Pädagogik in den 1980er-Jahren
Vom Aktivismus zur Professionalität: Voraussetzungen und Folgen der Institutionalisierung interkultureller Pädagogik in den 1980er-Jahren
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Vom Aktivismus zur Professionalität: Voraussetzungen und Folgen der Institutionalisierung interkultureller Pädagogik in den 1980er-Jahren

Eigenmann, Philipp

Klinkhardt 2018

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8
Die Pädagogisierung des ‚guten Lebens‘ in bildungshistorischer Sicht
Die Pädagogisierung des ‚guten Lebens‘ in bildungshistorischer Sicht
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Die Pädagogisierung des ‚guten Lebens‘ in bildungshistorischer Sicht

Boser, Lukas ; De Vincenti, Andrea ; Grube, Norbert ; Hofmann, Michèle

Klinkhardt 2018

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9
Zur latenten Kontinuität der Curriculumdebatte in den 1980er-Jahren: eine Spurensuche in der Schweiz
Zur latenten Kontinuität der Curriculumdebatte in den 1980er-Jahren: eine Spurensuche in der Schweiz
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Zur latenten Kontinuität der Curriculumdebatte in den 1980er-Jahren: eine Spurensuche in der Schweiz

Höhener, Lukas

Klinkhardt 2018

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10
Que sont censés apprendre les élèves en Suisse?
Que sont censés apprendre les élèves en Suisse?
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Que sont censés apprendre les élèves en Suisse?

Criblez, Lucien

Centre International d'Etudes Pedagogiques 2017

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