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Pedagogía de los movimientos sociales como prácticas de paz en contextos de guerra/Pedagogy of social movements as practices of peace in contexts of war/Pedagogia dos movimentos sociais e educacionais como práticas de paz em contextos de guerra
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Pedagogía de los movimientos sociales como prácticas de paz en contextos de guerra/Pedagogy of social movements as practices of peace in contexts of war/Pedagogia dos movimentos sociais e educacionais como práticas de paz em contextos de guerra

Botero-Gómez, Patricia

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2015-07, Vol.13 (2), p.1191 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna

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O ensino da teoria sociológica em alguns cursos de Ciências Sociais de universidades públicas brasileiras
O ensino da teoria sociológica em alguns cursos de Ciências Sociais de universidades públicas brasileiras
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O ensino da teoria sociológica em alguns cursos de Ciências Sociais de universidades públicas brasileiras

De Oliveira, Márcio

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2016-04, Vol.14 (31), p.87 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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PEDAGOGIA DO ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA: A CONVERGÊNCIA NA BUSCA DA AUTONOMIA EM RELAÇÃO AOS SIGNIFICADOS CULTURAIS DO ESPORTE
PEDAGOGIA DO ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA: A CONVERGÊNCIA NA BUSCA DA AUTONOMIA EM RELAÇÃO AOS SIGNIFICADOS CULTURAIS DO ESPORTE
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PEDAGOGIA DO ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA: A CONVERGÊNCIA NA BUSCA DA AUTONOMIA EM RELAÇÃO AOS SIGNIFICADOS CULTURAIS DO ESPORTE

Ghidetti, Filipe Ferreira

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2020, Vol.26, p.e26034 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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Entrepreneurship at school and the paradigm of competences: the case of Junior Achievement -- Portugal
Entrepreneurship at school and the paradigm of competences: the case of Junior Achievement -- Portugal
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Entrepreneurship at school and the paradigm of competences: the case of Junior Achievement -- Portugal

Rosário Rito Chaves ; Parente, Cristina

Sociologia (Lisbon, Portugal), 2011-09 (67), p.65-84

Lisboa: Centro de Investigação e Estudos de Sociologia

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From educational ideals to local realities: qualitative unpacking of stereotypes and segregation in PISA 2006
From educational ideals to local realities: qualitative unpacking of stereotypes and segregation in PISA 2006
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From educational ideals to local realities: qualitative unpacking of stereotypes and segregation in PISA 2006

Pedro Moreno da Fonseca

Revista da Faculdade de Letras. Sociologia, 2011-01, Vol.22 [Periódico revisado por pares]

Porto: Universidade do Porto Faculdade de Letras

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Desmitificando o ofidismo: unindo a escola e a sociedade para desenvolver recursos educativos
Desmitificando o ofidismo: unindo a escola e a sociedade para desenvolver recursos educativos
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Desmitificando o ofidismo: unindo a escola e a sociedade para desenvolver recursos educativos

Mikaelle Kaline Bezerra da Costa ; Magnólia Fernandes Florêncio Araújo ; Campos, Rita ; Eliza Maria Xavier Freire

Ambiente & sociedade, 2021-01, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, Revista Ambiente & Sociedade

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Educação na modernidade líquida: entre tensões e desafios
Educação na modernidade líquida: entre tensões e desafios
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Educação na modernidade líquida: entre tensões e desafios

Furlan, Cássia Cristina ; Rose Maio, Eliane

Revista mediações, 2016-12, Vol.21 (2), p.279 [Periódico revisado por pares]

Londrina: Universidade Estadual de Londrina, Depto de Ciências Sociais

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