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Higher Education
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Teaching Methods
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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Análise da percepção do docente virtual no ensino de música pela educação a distânciaCorrêa, André Garcia ; Mill, DanielActa Scientiarum : education, 2016-10, Vol.38 (4), p.425Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transformação Pedagógica e (Auto)Formação DocenteLima, Manolita Correia ; Langrafe, Taiguara de Freitas ; Torini, Danilo Martins ; Cecconello, Antonio RenatoAdministração (São Paulo), 2020-01, Vol.21 (1), p.214-243 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Desenvolvimento de Competências e Metodologias Ativas: a Percepção dos Estudantes de Graduação em AdministraçãoAyres, Rosane Maria Soligo de Mello ; Cavalcanti, Maria Fernanda RiosAdministração (São Paulo), 2020-05, Vol.21 (1), p.52-91 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Compreensões acerca de práticas avaliativas na formação de professoresBarbosa, Raquel Lazzari Leite ; Annibal, Sergio Fabiano ; Nicacio, Rosemary TraboldActa Scientiarum : education, 2017-04, Vol.39 (2), p.215Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR METODOLOGIAS INOVADORAS DE APRENDIZAGEM E SUAS RELAÇÕES COM O MUNDO DO TRABALHO: DESAFIOS PARA A TRANSFORMAÇÃO DE UMA CULTURAFini, Maria InêsAdministração (São Paulo), 2018-01, Vol.19 (1), p.176-183 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Learning environment and Business games: the perception of the studentsSchmitt, Tatiani ; Alberton, Anete ; Butzke, Marco Aurélio ; Neves, Francine SimasAdministração (São Paulo), 2021-05, Vol.22 (2), p.220-248 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aspectos Críticos na Aprendizagem pela Ação: Resultados da Integração entre Universidade e Startups CatarinensesLacerda, Rogério Tadeu de Oliveira ; Bernardes, Mayara Lucia ; Simon, Bianca dos SantosAdministração (São Paulo), 2020-05, Vol.21 (2), p.116-146 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES E PROFESSORES DE ADMINISTRAÇÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA COM A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS/EVALUATING MANAGEMENT STUDENTS AND PROFESSORS REGARDING THEIR PROBLEM-BASED LEARNING EXPERIENCEGuedes, Karine De Lima ; De Andrade, Rui Otavio Bernardes ; Nicolini, Alexandre MendesAdministração (São Paulo), 2015-01, Vol.16 (1), p.71 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO: PROPOSTA DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA ÁREA DE FINANÇAS/ TEACHING ADMINISTRATION: PROPOSAL OF THE PROGRAM CONTENTRodrigues, Eduardo Ribeiro ; Matias, Alberto BorgesAdministração (São Paulo), 2016-05, Vol.17 (2), p.245 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Sharing, liking, surfing, and not studying! Cyberloafing by Accounting Sciences studentsMeurer, Alison Martins ; Costa, FlavianoRevista contabilidade & finanças, 2022, Vol.33 (90), p.1-16 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo, FEA, Departmento de Contabilidade e AtuáriaTexto completo disponível |
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