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Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto educacional do século XXI
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Artigo
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Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto educacional do século XXI

Nascimento, Maria Selma Lima do ; Santos, Leonice da Silva ; Cardoso, Maria da Penha ; Melo, Márcia Morais de

Texto livre, 2022, Vol.15 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

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2
Impacto do ensino remoto emergencial no processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva dos docentes
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Artigo
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Impacto do ensino remoto emergencial no processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva dos docentes

Viana, Letícia Fleury ; Farache, Fernando Henrique Antoniolli ; Prado, Raquel Maria ; Guimarães, Simone Sousa ; Souza, Calixto Júnior de

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2023-08, Vol.17, p.e6154053

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3
Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto do século XXI
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Artigo
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Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto do século XXI

Nascimento, Maria Selma Lima do ; Santos, Leonice da Silva ; Cardoso, Maria da Penha ; Melo, Márcia Morais de

Texto livre, 2022-10, Vol.15, p.e40459 [Periódico revisado por pares]

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4
Considerações sobre o uso de histórias em quadrinhos como estratégia no ensino de Ciências da Natureza
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Artigo
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Considerações sobre o uso de histórias em quadrinhos como estratégia no ensino de Ciências da Natureza

Edvargue Amaro da Silva Junior ; João José Caluzi

Revista iberoamericana de educación, 2024-02, Vol.94 (1), p.97-114 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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5
Utilização das TDICs no processo de ensino-aprendizagem durante o ensino remoto emergencial no ambiente universitário
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Artigo
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Utilização das TDICs no processo de ensino-aprendizagem durante o ensino remoto emergencial no ambiente universitário

Rodrigues, Sara Carolina Carneiro ; Santos, Ana Luisa Batista ; Farias, Claudio Lucas da Silva ; Souza Neto, Francisco das Chagas Vasconcelos de

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2023-12, Vol.4, p.e023003 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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6
Jogos psicodramáticos no processo de ensino-aprendizagem
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Artigo
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Jogos psicodramáticos no processo de ensino-aprendizagem

Baptista, Terezinha Tomé

Revista Brasileira de Psicodrama (Impresso), 2019-12, Vol.27 (1), p.20 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Federação Brasileira de Psicodrama

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7
Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem
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Artigo
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Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem

Neto, Mariano Castro

Revista lusófona de educação, 2020, Vol.49 (49), p.81-95

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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8
ABRAÇO ANTROPOLÓGICO: reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem na Antropologia
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Artigo
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ABRAÇO ANTROPOLÓGICO: reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem na Antropologia

Martínez-Torres, María Elena ; Pinheiro, Patrícia dos Santos ; Tapuia-Tarairiú, Karuá

Caderno CRH, 2024, Vol.36

Universidade Federal da Bahia - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - Centro de Recursos Humanos

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9
MODA INCLUSIVA: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
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Artigo
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MODA INCLUSIVA: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Aguiar, Grazyella Oliveira de

Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2019-11, Vol.3 (2), p.80-95 [Periódico revisado por pares]

University of the State Santa Catarina

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10
Implantação de programas de educação inclusiva em um município brasileiro: garantia de efetivação do processo ensino-aprendizagem?
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Artigo
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Implantação de programas de educação inclusiva em um município brasileiro: garantia de efetivação do processo ensino-aprendizagem?

Rebelo, Andressa Santos ; Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães

Education policy analysis archives, 2014-08, Vol.22, p.78 [Periódico revisado por pares]

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