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1
Tessituras argumentativas: um espaço para a interação
Tessituras argumentativas: um espaço para a interação
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tessituras argumentativas: um espaço para a interação

Gonçalves, Simone

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2014-10-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental
O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O livro de imagem como base para produções orais e escritas de crianças do ensino fundamental

Fellipin, Vera

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-08-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Fonoaudiologia escolar: proposta de práticas reflexivas de linguagem para o ensino fundamental
Fonoaudiologia escolar: proposta de práticas reflexivas de linguagem para o ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Fonoaudiologia escolar: proposta de práticas reflexivas de linguagem para o ensino fundamental

Ciboto, Tais

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2006-06-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Discurso, leitura e produção textual: uma análise discursiva da escrita de pré-universitários
Discurso, leitura e produção textual: uma análise discursiva da escrita de pré-universitários
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Discurso, leitura e produção textual: uma análise discursiva da escrita de pré-universitários

Brito, Luiz André Neves De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-10-03

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5
O uso da pontuação na escrita infantil: uma abordagem longitudinal
O uso da pontuação na escrita infantil: uma abordagem longitudinal
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso da pontuação na escrita infantil: uma abordagem longitudinal

Gozzi, Marina Bulbow

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-04-24

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6
O gênero crônica no Ensino Fundamental II e o sujeito-autor: relação dialógica e interativa
O gênero crônica no Ensino Fundamental II e o sujeito-autor: relação dialógica e interativa
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O gênero crônica no Ensino Fundamental II e o sujeito-autor: relação dialógica e interativa

Rochel, Gabriela De Camargo Moreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-11-22

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7
Produção textual no ensino de Português Língua Estrangeira: paralelo entre o livro didático e o exame oficial de proficiência Celpe-Bras
Produção textual no ensino de Português Língua Estrangeira: paralelo entre o livro didático e o exame oficial de proficiência Celpe-Bras
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Produção textual no ensino de Português Língua Estrangeira: paralelo entre o livro didático e o exame oficial de proficiência Celpe-Bras

Conrado, Rosana Salvini

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-03-14

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8
Práticas de narrativas escritas em estudantes do ensino fundamental
Práticas de narrativas escritas em estudantes do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Práticas de narrativas escritas em estudantes do ensino fundamental

Romano-Soares, Soraia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-07-31

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9
A produção da narrativa transmídia no ensino de língua portuguesa para o nono ano
A produção da narrativa transmídia no ensino de língua portuguesa para o nono ano
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A produção da narrativa transmídia no ensino de língua portuguesa para o nono ano

Falcão, Barbara

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-06-17

Acesso online

10
Relações entre língua escrita e consciência histórica em produções textuais de crianças e adolescentes.
Relações entre língua escrita e consciência histórica em produções textuais de crianças e adolescentes.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Relações entre língua escrita e consciência histórica em produções textuais de crianças e adolescentes.

Dias, Maria Aparecida Lima

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-08-09

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Deste Autor:

  1. Colello, S
  2. Goldstein, N
  3. Carnio, M
  4. Dias, M
  5. Conrado, R

Neste Assunto:

  1. Produção Textual
  2. Escrita
  3. Redação
  4. Rewriting
  5. Narrativa

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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