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A Review of Research on Learner Corpora —Taking Overseas Core Journals in Linguistics From 2007 to 2021 as an Example
A Review of Research on Learner Corpora —Taking Overseas Core Journals in Linguistics From 2007 to 2021 as an Example
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A Review of Research on Learner Corpora —Taking Overseas Core Journals in Linguistics From 2007 to 2021 as an Example

Yang, Shune

Theory and practice in language studies, 2023-02, Vol.13 (2), p.417-423 [Periódico revisado por pares]

Academy Publication Co., LTD

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2
What corpus data reveal about the Position of Antecedent Strategy: anaphora resolution in Spanish monolinguals and L1 English-L2 Spanish bilinguals
What corpus data reveal about the Position of Antecedent Strategy: anaphora resolution in Spanish monolinguals and L1 English-L2 Spanish bilinguals
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What corpus data reveal about the Position of Antecedent Strategy: anaphora resolution in Spanish monolinguals and L1 English-L2 Spanish bilinguals

Lozano, Cristóbal ; Quesada, Teresa

Frontiers in psychology, 2023-11, Vol.14, p.1246710-1246710 [Periódico revisado por pares]

Frontiers Media S.A

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3
Diseño y recolección de un corpus oral y longitudinal de aprendices de inglés, Mexican learner corpus mexlec
Diseño y recolección de un corpus oral y longitudinal de aprendices de inglés, Mexican learner corpus mexlec
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Diseño y recolección de un corpus oral y longitudinal de aprendices de inglés, Mexican learner corpus mexlec

FLORES, ANA ; MOORE, PAULINE

RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada, 2023, Vol.61 (2), p.13-42

Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte

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4
The Litkey Corpus: A richly annotated longitudinal corpus of German texts written by primary school children
The Litkey Corpus: A richly annotated longitudinal corpus of German texts written by primary school children
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The Litkey Corpus: A richly annotated longitudinal corpus of German texts written by primary school children

Laarmann-Quante, Ronja ; Ortmann, Katrin ; Ehlert, Anna ; Masloch, Simon ; Scholz, Doreen ; Belke, Eva ; Dipper, Stefanie

Behavior research methods, 2019-08, Vol.51 (4), p.1889-1918 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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5
Vague Language in L2 Corpora of Russian
Vague Language in L2 Corpora of Russian
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Vague Language in L2 Corpora of Russian

Maiko, Tatsiana

Studi slavistici, 2023-01, Vol.19 (2), p.211-230 [Periódico revisado por pares]

Firenze University Press

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6
Kolmogorov complexity metrics in assessing L2 proficiency: An information-theoretic approach
Kolmogorov complexity metrics in assessing L2 proficiency: An information-theoretic approach
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Kolmogorov complexity metrics in assessing L2 proficiency: An information-theoretic approach

Wang, Gui ; Wang, Hui ; Wang, Li

Frontiers in psychology, 2022-10, Vol.13, p.1024147-1024147 [Periódico revisado por pares]

Frontiers Media S.A

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7
Нечеткая номинация в учебном корпусе русского языка
Нечеткая номинация в учебном корпусе русского языка
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Нечеткая номинация в учебном корпусе русского языка

Maiko, Tatsiana

Studi slavistici, 2022-01, Vol.19 (2), p.211-230 [Periódico revisado por pares]

Florence: Firenze University Press

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8
Assessing Writing in French-as-a-Foreign-Language: Teacher Practices and Learner Uptake
Assessing Writing in French-as-a-Foreign-Language: Teacher Practices and Learner Uptake
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Assessing Writing in French-as-a-Foreign-Language: Teacher Practices and Learner Uptake

Vold, Eva Thue

Languages (Basel), 2021-12, Vol.6 (4), p.210 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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9
Use of English Phrasal Verbs of Chinese Students Across Proficiency Levels: A Corpus-Based Analysis
Use of English Phrasal Verbs of Chinese Students Across Proficiency Levels: A Corpus-Based Analysis
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Use of English Phrasal Verbs of Chinese Students Across Proficiency Levels: A Corpus-Based Analysis

Yuanyuan Wei

International journal of TESOL studies, 2021-12, Vol.3 (4), p.25-41 [Periódico revisado por pares]

Cranmore Publishing

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10
A Longitudinal Study of Swedish Upper Secondary School Students' Vocabulary Development
A Longitudinal Study of Swedish Upper Secondary School Students' Vocabulary Development
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A Longitudinal Study of Swedish Upper Secondary School Students' Vocabulary Development

Sjoling, Christian Holmberg

Nordic Journal of English Studies, 2023, Vol.22 (2), p.59 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Goeteborgs Universitet, Engelska Institutionen

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