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1	Material Type: Artigo		Literary Conductors: From Kapellmeister to Maestro Ziolkowski, Theodore The Modern language review, 2018-07, Vol.113 (3), p.455-480 [Periódico revisado por pares] Belfast: Modern Humanities Research Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Livro		Beyond Britten: The Composer and the Community Wiegold, Peter ; Kenyon, Ghislaine United Kingdom: Boydell & Brewer 2015 Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Current Technologies and Compositional Practices for Spatialization: A Qualitative and Quantitative Analysis Peteres, Nils ; Marentakis, Georgios ; McAdams, Stephen Computer music journal, 2011-04, Vol.35 (1), p.10-27 [Periódico revisado por pares] 55 Hayward St., Cambridge, MA 02142-1315, USA: MIT Press Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Women In Music: Piano Music Written For One Hand By Women Composers: Part I Wiley, Adrienne E. The American music teacher, 2013-08, Vol.63 (1), p.27-31 [Periódico revisado por pares] Music Teachers National Association, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Composing for students: Composers’ reflections on the process of creating educational music Mielke, Susan ; Andrews, Bernard W. Research studies in music education, 2023-07, Vol.45 (2), p.379-396 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Through the looking glass: A researcher’s perspectives on a collaborative music composition project Wendzich, Tessandra ; Andrews, Bernard W. International journal of music education, 2022-02, Vol.40 (1), p.66-77 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Learning and music composition: An analysis of composers’ testimonies Duarte, António M ; Constantinidi, Niki P Research studies in music education, 2021-10, Vol.43 (3), p.513-527 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		The sounds of science: biochemistry and the cosmos inspire new music Dolgin, Elie Nature (London), 2019-05, Vol.569 (7755), p.190-191 [Periódico revisado por pares] England: Nature Publishing Group Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The magic of solo violin David Hush Journal and proceedings of the Royal Society of New South Wales, 2020-06, Vol.153 (477/478), p.24-29 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		"Hey, Mozart!" A PROGRAM FOR ALL AGES Kuenzer, Kathy The American music teacher, 2010-08, Vol.60 (1), p.32-33 [Periódico revisado por pares] Music Teachers National Association, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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